Sentido Y Función De La Filosofía

SENTIDO Y FUNCIÓN DE LA FILOSOFÍA

1) Lee los siguientes textos y responde las consignas correspondientes:

Texto 1

Cabe intentar una definición mínima que provisionalmente sea operativa, recogiendo lo que pueda considerarse como denominador común de la larga tradición filosófica. Así, puede decirse: es propio de la filosofía en general, aunque en todos casos no sea sólo eso, un discurso argumentativo, con pretensiones de verdad, en el que el ejercicio crítico y reflexivo de la racionalidad constituye un ámbito del saber caracterizado, de un modo u otro, por la racionalidad de las preguntas planteadas, así como por la tendencia a articular en alguna forma de concepción totalizante las respuestas ofrecidas.

J. A. Pérez Tapias, Filosofía y crítica de la cultura

Consignas:

a. Pon un título al texto que acabas de leer

b. Hacer un comentario sobre el texto (aprox. 10 líneas) a partir de lo leído en la unidad 1

Texto 2

Todos los hombres y todas las mujeres, son filósofos, o permítasenos decir, si ellos no son conscientes de tener problemas filosóficos, tienen, en cualquier caso, prejuicios filosóficos. La mayor parte de estos prejuicios son teorías que (los humanos) inconscientemente dan por sentadas o que han absorbido de su ambiente intelectual o de la tradición.

Puesto que pocas de estas teorías son conscientemente sostenidas, constituyen prejuicios en el sentido de que son sostenidas sin examen crítico, incluso a pesar de que puedan ser de gran importancia para las acciones prácticas de la gente y para su vida entera

Una justificación de la existencia de la filosofía profesional reside en el hecho de que los hombres necesitan que haya quien examine críticamente estas extendidas e influyentes teorías (…).

Toda filosofía debe partir de dudosas y a menudo perniciosas concepciones del sentido común acrítico. Su objetivo es el sentido común crítico e ilustrado: una concepción más próxima a la verdad y con una influencia menos perniciosa sobre la vida humana.

K. Popper, Cómo veo la filosofía

Consignas:

a. ¿Qué significa para el autor que “todos los hombres son filósofos”?

b. El hombre común suele manejar ciertas concepciones globales sobre el mundo y la existencia humana. ¿Cuál es la génesis de estas concepciones? ¿Qué grupos sociales o instituciones han tenido en ti mayor peso para moldear tu concepción espontánea del mundo?

c. Señala algún prejuicio que sea utilizado en la vida ordinaria y analízalo.

2) Lee el siguiente texto y responde las consignas de abajo:

“Gorgias Leontino fue también del grupo de los que suprimieron el criterio de la verdad... En su libro, cuyo título es De la Naturaleza, establece gradualmente tres tesis: primero: nada existe; segundo: si algo existe, no puede ser conocido por los hombres; tercero: si se puede conocer, no se puede comunicar y explicar a los demás.”

Sexto Empírico, Adv. math., VII

Consignas:

a. Explica a qué se puede referir la noción de “criterio de la verdad”.

b. Relaciona el texto con el conjunto de tesis sofistas

c. Compara las tesis del texto con la posición socrática en el tema del conocimiento.

• Para realizar la consigna b leer los textos complementarios del siguiente link:

http://www.e-torredebabel.com/historia-filosofia-gonzalez/sofistas-h-filosofia-g.htm

3) Lee la Alegoría de la caverna de Platón y responde las siguientes consignas:

a. En este pasaje se describen varios estados sucesivos del hombre "con respecto a la educación y a la falta de ella". ¿Podrías especificar cuáles son?

b. ¿Cómo explica Platón en este mito el proceso del conocimiento?

c. ¿Qué representa el prisionero liberado que, tras contemplar el mundo exterior, regresa a la caverna?

d. Según este mito ¿la ciencia (episteme), es decir, un saber adecuado de la realidad, es algo que está al alcance del hombre común o es fruto exclusivo de la actividad del «sabio»?

Imágenes de la alegoría de la caverna:

(Ámbito de la realidad)

(Ámbito del conocimiento)

RESPUESTAS:

SOFISTAS PLANTEABAN ESTA MISMA POSIBILIDAD CONSIDERANDO A LA REALIDAD DEL MUNDO SENSORIAL SUBJETIVO A CADA QUIEN.

C. SÓCRATES DESCUBRE LOS LIMITES DEL CONOCIMIENTO HUMANO PIENSA A FONDO ESTA RADICAL SITUACION DE FENITUD QUE CARACTERIZA AL HOMBRE; ESTE SOLO LLEGA A LA CONSCIENCIA ADECUADA DE SU HUMANIDAD DE LO POCO QUE SABE. SU MISION FUE LA DE RECORDARLES A LOS HOMBRES ELCARACTER PRECARIO DE TODO SER HUMANO Y LIBRARLES DE LA ILUSION DEL FALSO SABER. LAS DE LLEVARLOS A TOMAR CONCIENCIA DE LOS LIMITES DE LA NATURALEZA HUMANA. EL PRIMER MOMENTO DELMETODO SOCRATICO FUE LA REFUTACION Y EL SEGUNDO MOMENTO DEL METODO FUE LA MAYEUTICA.

3) LA ALEGORÍA DE LA CAVERNA DE PLATÓN

a. En el mito de la Alegoría de la Caverna de Platón podemos observar a:

 los prisioneros que representan

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