Sociologia

UNIVERSIDAD HISPANO

ALUMNA

LEYDI ELIZABETH JIMENEZ REJON

CARRERA

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA 1°B

ASIGNATURA

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

TRABAJO

REPORTE DE LECTURA “EL ENFOQUE SOCIOLOGICO”

MAESTRA

ROSALYN ACOSTA TEJADA

UMAN, YUCATAN 28 DE SEPTIEMBRE 2013

EL ENFOQUE SOCIOLÓGICO

Menciona que la educación es un hecho que se da en la sociedad, el principal pensador de la génesis fue Spencer quien decía que hay una relación entre los sistemas sucesivos de educación y los estados sociales sucesivos con los cuales a coexistido. Se refiere a que la educación y la sociedad siempre van a ir de la mano. En la etapa de la afirmación Comte decía que se debía dar una educación positiva que enseñase a todos y que la escuela debía ser el instrumento de cambio para la sociedad y la escolaridad del pueblo. La escuela debe ser laica gratuita y publica, que la educación no debía tener preferencias hacia religiones y debía ser de manera gratis y accesible para todos.

Emile Durkheim decía que la educación es cosa eminentemente social, que depende de la sociedad. La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que aun no están maduras para la vida en sociedad. Que nuestros padres o personas adultas siempre nos querrán inculcar la educación que ellos tuvieron en algún momento para poder enfrentarnos a la sociedad.

Alfred Binet decía que el medio social en el que el niño se desenvuelve tendrá una influencia en este y decía que el vocabulario de un niño podría ser copiado de la cultura que sus padres tienen.

La extensión, la desigualdad de la educación es uno de los resultados más manifiestos y más irritantes desde el punto de vista social. Que la educación de es pareja para todos ya que en muchas ocasiones al no pertenecer al un alto grupo social limitan a los individuos a la educación.

La diversificación dicen que la gama de métodos y técnicas utilizadas en la educación a aumentado, el objetivo de educación es adaptar a los niños para la sociedad del mañana, brindarle las herramientas para que el niño pueda ser participe en una sociedad.

La complicación el hombre que la educación debe realizar en nosotros no es el hombre tal como lo ha hecho la naturaleza, sino tal como la sociedad quiere que sea, esto quiere decir que la educación del hombre no se moldea a como debe ser naturalmente si no que lo moldea en base a los estándares que pide o que rigen en una sociedad.

Los altibajos de la evolución dice que la escuela jamás podrá desaparecer las desigualdades sociales esto es mas un hecho de una necesidad biológica.

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