Taller De Etica

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

LA FINALIDAD DEL TALLER DE ÉTICA AL INICIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ES FORMAR DESDE EL PRINCIPIO PROFESIONISTAS CON UN CÓDIGO DE ÉTICA PERSONAL QUE NOS PERMITA ESTUDIAR Y DESARROLLARNOS COMO TALES AL SERVICIO DE LA HUMANIDAD, TODOS NUESTROS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS DURANTE LA CARRERA SE VAN A UNIR CON NUESTRO VALORES PERSONALES PARA SERVIR A NUESTRA SOCIEDAD.

Unidad I

El sentido de aprender sobre ética

El sentido de aprender sobre la ética.

La ética juega un papel silencioso, pero muy importante en nuestras vidas. Está asociada con cada acción que realizamos, como jugar o trabajar, e incluso como interactuamos con los demás. En otras palabras la ética es el conjunto de reglas bajo el cual cada uno de nosotros vivimos, para cualquier fin y propósito aunque por lo general no son reglas escritas.

En este comportamiento ético hay una forma ética de vivir, trabajar o jugar con el conjunto de normas que suelen ser buenas o malas. En la mayoría de las veces, cada uno de nosotros se enfrenta a la ética de alguna u otra manera, sabiéndolo o no.

1.1 El significado y el sentido del comportamiento.

El comportamiento ético es la norma, que uno mantiene para si mismo de los atributos de responsabilidad, honestidad y como se trata a los demás en todos los aspectos de su vida.

Es pues la aplicación de estas normas a pesar de lo difícil que sean.

Cuando crecemos la mayoría de nosotros desarrollamos nuestro propio código moral, que es el sentido del bien y del mal.

En general, desarrollamos nuestra moral en función de las circunstancias y la influencia de nuestro entorno social.

1.1.1 En el ámbito personal y social

La ética personal es la decisión que un individuo o persona realiza para escoger la opción buena o la opción equivocada, de acuerdo a sus valores y a la formación que haya recibido.

Es toda aquella que tenemos los seres humanos nuestros valores, la honestidad en sí en como la usamos y del como la aplicamos.

La ética social es la conducta moral del individuo ante la sociedad es decir respetamos normas y deberes que incluyan a otras personas como son: respeto a la paz, tolerancia, igualdad, libertad etc., en donde esta ética constituye un complemento necesario de la ética individual que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y consigo mismo.

Es la conjunción de la ética de cada persona que integra una sociedad, es decir lo que como sociedad aceptamos como bueno o malo, y lo que decidimos dentro de la misma para con los demás.

1.1.2 En el ámbito académico

Las reglas de principios básicos de comportamiento tienen que ser seguidos en todos los sectores.

Para el trabajo académico y el desempeño del alumno la ética académica desempeña un papel muy importante y fundamental.

La enseñanza que un profesor de a sus alumnos no solo transmite un cúmulo de conocimientos, sino una actitud ante la vida y sus semejantes. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán.

La actividad académica comprende tres elementos que son a la vez diferentes e inseparables los cuales son: la enseñanza, la investigación y la divulgación.

La ética es un pilar para el trabajo académico ya que es un proceso tanto individual como social.

Cada investigador impone su sello particular de su saber acumulado y de la pasión por su trabajo, se apoya en resultados obtenidos por otros investigadores, cuantifica sus datos en base en instrumentos y en información disponible.

En la academia también esperan a estudiantes e investigadores para comportarse limpiamente y francamente hacia otros.

No falsifique o desacredite maliciosamente el trabajo de otra persona. Hay que relatar su trabajo con precisión y limpiamente.

No usan su procedencia o posición para aprovechar de alguien cuya carrera depende de usted.

No tomen el crédito del trabajo de otra gente. Nunca firme un papel si usted sinceramente no ha contribuido a ello. Habría que estar listo para tomar la responsabilidad completa para todo su contenido.

El comportamiento ético académico es muy complicado y depende de los valores sociales, de organización y personales de cada estudiante.

Hay reglas que ayudan a conservar la integridad de instructores y estudiantes, estas reglas incluyen prohibiciones del plagio o la trampa.

1.1.3 El comportamiento ético en el ejercicio de la ciudadanía.

El comportamiento ético es la norma de la sociedad en que vivimos, es el resultado de nuestro deseo de ser reconocido como una persona respetable.

La sociedad espera que seamos razonables para respetar el espacio público y privado, no dañar a terceros con nuestro comportamiento.

Es comprometerse acorde a los cánones y costumbres impuestos por la propia sociedad en que vivimos.

Nos han enseñado desde la niñez por nuestros padres, sociedad y escuela sobre las cosas que están bien y que están mal, también nacemos con un sentido intuitivo de incorrecto y derecho, con todas estas actitudes juntos hacemos un sistema razonable con buena ética y principios.

La sociedad ha hecho del comportamiento ético un ejercicio obligatorio, porque si no existieran leyes estrictas las personas simplemente se comportarían al modo que ellos quisieran.

El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión, se refiere a todos aquellos que son miembros de una comunidad, siendo iguales respecto a sus derechos y obligaciones como son derecho a la vida, a la integridad física y mental, a la seguridad, a un juicio justo, a la libertad de pensamiento, a la libertad de religión así como a la opinión y expresión.

1.2. Generalidades de la ética

La palabra ética proviene del vocablo griego ethos que significa carácter o modo de ser. El primero que uso la palabra ethos fue Homero quien entendía por esa palabra lugar habitado por hombres y animales. Para Aristóteles la ética es un tratado de los hábitos y las costumbres.

La ética es el tema filosófico que trata las cuestiones e moralidad, es una búsqueda para saber lo que es bueno, malo, correcto o incorrecto.

Esta rama de los estudios de filosofía busca los motivos de la elección, las metas y los ideales

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