Trabaj De Filosofia

INTRODUCCIÓN

La asignatura de Filosofía Institucional es el primer paso de la formación humanista de la Universidad Santo Tomás. Su contenido está definido por la filosofía que ánima la misma Institución y que se encuentra recogida en la propuesta pedagógica expuesta en el Proyecto Educativo Institucional, fundamentado en el humanismo cristiano de Tomás de Aquino.

Lo primero que se hace al ingresar a la USTA es conocer la vida de Santo Tomás de Aquino. Su preocupación central fue armonizar Fe y Razón, Teología y Filosofía, Dios y Hombre, Mundo material y Mundo espiritual, para ofrecerle a los hombres de la época una nueva comprensión de la realidad integradora y sistémica. Con Tomás es posible ser hombre de razón y de fe al mismo tiempo, hecho que para los tiempos en que vivió resultaba incomprensible, por ser incompatibles.

Tomás encarna en su vida y en su obra la manera de ser universitario y de hacer universidad: buscador y agente de la verdad en apertura permanente a la realidad total, en diálogo con otras culturas y formas de pensar. Entre las representaciones de Tomás, una de las más difundidas es aquella en que aparece con un sol sobre el pecho, símbolo de la verdad. Todo Tomás se ordena a la verdad y a su posesión, porque ella es el bien supremo.

OBJETIVOS

Conocer la vida, obra y pensamiento de Tomás de Aquino, la misión histórica de la Universidad Santo Tomás, los Principios generales que orientan su quehacer formativo, el humanismo tomista y su presencia ideológica en la historia de América Latina.

Comprender el humanismo tomista que se ubica en el centro de la formación de la persona tanto individualmente como en comunidad, y le posibilita la relación con Dios, con los otros, con la naturaleza y con el mundo.

Comprender la formación humanista o formación integral como tarea fundamental de la Universidad Santo Tomás en su quehacer educativo. El perfil profesional del tomasino y su forma de ser y de actuar en la comunidad colombiana y mundial.

Conoce la estructura curricular y orgánica de la Facultad de Ciencias y Tecnologías, así como a los referentes pedagógicos y epistemológicos e Institucionales para la formación de profesionales que respondan a las exigencias de la sociedad y del mundo globalizado

Comprender la pertinencia e importancia de la asignatura como eje articulador de todo el proceso formativo que ofrece la universidad a sus estudiantes de los programas y carreras presenciales y a distancia.

1. Después de estudiar y comprender la lectura de la Unidad 1 del texto digital de Filosofía Institucional:

a. Realice un esquema de la Unidad

b. Describa los principios de la formación Humana Integral en la USTA

R/ Los principios de la formación Humana Integral en la USTA van encaminados a formar profesionales lideres con sentido critico y compromiso ético a través de una formación en las Ciencias, formación para la Conciencia y formación para la Presencia.

c. Dada la problemática de Colombia de corrupción y mala administración de los recursos, ¿En un caso concreto describa: ¿Cómo se aplican los principios de la formación integral en la formación del profesionales: creativos, éticos y críticos que necesita este momento Colombia en cada una de sus regiones para que se dé el desarrollo humano social y económico?

Los procesos de globalización y de economía de mercado actuales, son procesos que derivan en la continuación de la pobreza y una marginación de las grandes mayorías en los países tercermundista.

Este entorno da como resultado una generación que pierde sus valores e interés para promover una sociedad equitativa y solidaria.

Por tanto se hace necesario formar profesionales líderes con sentido crítico y compromiso ético. Y esto solo se logra gracias a una formación integral; para lograr que se dé el desarrollo humano, social y económico.

2. De acuerdo a estudiado y comprendido sobre el HUMANISMO TOMISTA

a. En una frase, un gráfico o una imagen, exprese su comprensión del concepto de persona.

R/ La Persona es un ser libre por naturaleza, un ser que busca en su educación moral un bienestar social y comunitario al mismo tiempo que se beneficia el mismo pero sin hacer daño a las personas ni a sí mismo.

b. En el siguiente cuadro complete las dimensiones humanas de la formación según Santo Tomas.

Dimensiones de la Formación en Santo Tomás Cómo las comprende y explica usted Aplicación a su formación personal y profesional

Formación de la Sensibilidad Es la apertura a la investigación en la pluralidad de métodos y saberes, a la diversidad de lenguajes y formas culturales, exigencias y rigor en búsqueda siempre de la verdad. A partir de mi formación en las ciencias lograría un aporte a la creación de una cultura científica que me involucre a mí y a la totalidad de la comunidad académica de la USTA.

Formación de la Inteligencia Es el reconocimiento y apertura al mundo de los valores y a la ética profesional, a la formación en la autenticidad. Está orientada a la construcción de nuevos paradigmas de pensamiento latinoamericano y colombiano que susciten un nuevo pensamiento sociopolítico desde los parámetros del personalismo y tomismo.

Formación de la razón Es el saber y sentido crítico, que no son ajenos a los compromisos y responsabilidades del momento histórico. A través de la formación para la presencia, en mi proyecto de vida, se hace visible la justicia social, la democratización y el respeto por los derechos fundamentales de las personas.

3. Busque en revistas, periódicos o situaciones muy concretas una problemática que evidencie situaciones de violencia y deshumanización y por tanto afecta el desarrollo humano y social de las personas, de las comunidades y del país.

a. Explique cómo podría cambiar esta situación a partir de una educación que forma en la Ciencia, la Conciencia y para la Presencia (principios de la formación humana integral de la USTA).

Se sugiere que la extensión de la respuesta no exceda una página.

R/ Para hablar

...