Ética Y Moral.

CUESTIONARIO DE ÉTICA Y LEGISLACIÓN DE MEDIOS

CUESTIONARIO ETICA PARCIAL I TEMA I

1. QUÉ ES ETICA: es la ciencia filosófica que investiga y estudia los valores morales, la vida y la conducta moral del hombre, es decir, la moralidad del hombre. Su objeto de estudio es la moral.

2. QUÉ ES LA MORAL: es el conjunto de reglas o normas imperativas que existen para ser realizadas y que se consideran valiosas independientemente de que se cumplan o no.

3. ACEPCIONES DE LA MORAL:

• Moral es todo lo relativo a los valores o costumbres que se consideran buenos, según la concepción del bien y el mal de una comunidad.

• Lo que atañe al fuero interno.

• Lo conforme a la conciencia individual.

• Conjunto de reglas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento.

• Estado de ánimo o de confianza.

4. PLANOS DE LA MORAL:

• PLANO NORMATIVO: Conjunto de normas que determina el ‘’Deber ser’’ del hombre y que valen independientemente de que se cumplan o no.

• PLANO FACTICO: se ubica en el plano de los actos realizados, ‘’El Querer Ser’’, siendo la voluntad y la libertad los requisitos para ser valorados moralmente.

5. ACTOS MORALES:

• ACTOS HUMANOS: son los realizados por el hombre como persona, realizados libre y conscientemente y por tanto, son susceptibles de valoración moral.

• ACTOS DEL HOMBRE: son los actos que responden al ser biológico, se efectúan de forma espontánea e irreflexiva, no son valorados moralmente.

6. REQUISITOS DEL ACTO MORAL:

• La libertad

• La conciencia

• La voluntad

7. ELEMENTOS DEL ACTO MORAL:

• El sujeto moral o sujeto real.

• Los motivos o intenciones.

• La conciencia del fin.

• La decisión.

• La elección.

• Los medios.

• Las circunstancias.

• El resultado.

8. AXIOLOGÍA: es una rama de la ética, significa tratado de los valores o estudio de los valores.

9. VALORES ÉTICOS: justicia, honestidad, honradez, bondad, respeto, rectitud, cumplir las promesas, responsabilidad, equidad, verdad, integridad, lealtad y excelencia.

10. PROBLEMAS ÉTICO-MORALES DE UNA ÉPOCA EN CRISIS DE VALORES: drogas, violencia, prostitución, promiscuidad, aborto, eutanasia y la bioética.

11. CONCEPTO DE PERSONA: es un concepto jurídico, que significa ser sujeto de derecho, capaz de cumplir sus obligaciones y exigir sus derechos.

12. FELICIDAD: es el bien supremo, la plenitud de ser vivir bien y obrar bien es ser feliz.

13. CUÁL ES EL CONTENIDO DE LA FELICIDAD: el placer, las riquezas, los honores y la fama, el saber, la virtud y la contemplación.

CUESTIONARIO ETICA PARCIAL I TEMA II

1. DEONTOLOGIA: conjunto de principios, reglas, o normas éticas que regulan y guían una actividad profesional.

2. PROFESION: es el empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que recibe una retribución económica.

3. DERECHOS DEL PROFESIONAL:

• Derecho a elegir una profesión: de conformidad con la vocación la elección de la profesión debe ser completamente libre.

• El beneficio propio: lo ideal es tomar en cuenta el agrado y utilidad de la profesión, casi todo el mundo se inclina por naturaleza a la consideración de su provecho personal.

• Capacidad profesional: un profesional debe ofrecer una preparación especial en triple sentido: capacidad intelectual, moral y física.

4. DEBERES DEL PROFESIONAL:

• Secreto profesional: indica al profesional que no tiene derecho de divulgar información que le fu confiada para poder llevar a cabo su labor.

• Deber de todo profesional a propiciar la asociación de los miembros de su especialidad.

• A todo profesional se le exige actuar de acuerdo con la moral establecida.

5. CONCIENCIA PROFESIONAL: la conciencia profesional puede hablar de cuatro niveles:

• Es intransferible e individual.

• Deberes específicos, aprendidos, asumidos y personalizados por socialización ética.

• Madurez y equilibrio psíquico.

• Aptitud profesional.

6. AUTORREGULACION DEONTOLOGICA: producción de normas por sus propios destinatarios o por los representantes de éstos.

7. AUTORREGULACION PERIODISTICA: nace del compromiso voluntario de los agentes que participan en el proceso de comunicación y se dirige a complementar la libertad de los medios de comunicación con un uso responsable de la misma.

8. FUNCIONES DE LA AUTORREGULACIÓN:

• Formular públicamente las normas éticas que deben guiar la actividad de los medos.

• Contribuir a que se den las condiciones laborales, profesionales y sociales.

• Examinar, juzgar y poner en conocimiento de la opinión publica aquellos casos en los que no se produzca el cumplimiento de esas normas.

9. DEONTOLOGIA PROFESIONAL PERIODISTICA: es el conjunto de normas específicas de la profesión periodística que regulan la conciencia profesional de un informador o comunicador social. Estan basadas en dos principios básicos: la responsabilidad social y la veracidad informativa.

10. CODIGO DEONTOLOGICO: conjunto de normas voluntarias de conducta que señalan cual debe ser el camino correcto en la profesión.

11. FUENTE DE LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS:

• Las empresas informativas.

• Los organismos nacionales o supranacionales.

• Los organismos gremiales.

• La voluntad conjunta.

12. UTILIDAD, VENTAJAS DE LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS:

• Reconocimiento público de una actividad profesional.

• Establecen las normas y obligaciones que deben regir dicha actividad.

• Defensa de la profesión frente a intrusismos o presiones externas.

• Crecimiento del prestigio profesional.

13. TRIPLE FUNCION DE LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS:

• Fijar una serie de criterios de carácter científico funcional.

• Dar orientaciones éticas.

• Posibilitar la imposición de sanciones disciplinarias.

14. PRIMERA ESCUELA DE PERIODISMO: fue creada en el año 1902 por Joseph Pulitzer creo la Escuela de Periodismo de la Universidad de Columbia en Nueva York, teniendo como objetivo elevar la calidad periodística, establecer parámetros de comportamiento, dignificar la profesión y mejorar las relaciones con la sociedad.

15. INFORME HUTCHINS: determina como debería ser la comunicación social y todo lo relacionado. Impone que era necesario la intervención de los estados para regular la información que se da. Este informe dio lugar a la Teoría de la Responsabilidad

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