Ciencias sociales 2 Actividad diagnostica

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria 5

Docente: Profr. Eduardo Ramírez Ledezma.

Nombre: Jesús Ángel Mejía Jasso

Actividades Etapa 1

Grupo: 205

Matricula: 1806718

Actividad diagnostica

1.- ¿Te identificaste con la lectura? R= Sí

2.- ¿Qué cosas de lo que te mencionan ahí te han pasado? R= Tener muchas opciones y no saber cual escoger.

3.- ¿Has tomado decisiones difíciles o renunciadas a algo importante? R= Si, cuando decidí en donde quería estudiar y renunciado a algunas amistades por las diferentes escuelas.

4.- ¿Qué ventajas o desventajas tienes siendo adolescente? R= Tengo más energía y tiempo pero legalmente no se me permiten hacer algunas cosas.

5.- ¿Todos cambiamos por igual? ¿Te gusta cómo eres? R= No, todos cambiamos diferente debido a nuestras condiciones. Si me gusta como soy.

6.- ¿Cómo puedes describir tu adolescencia? R= Siento que está bien pero hay veces en las que no se qué decisiones tomar o que rumbos seguir.

Actividad de adquisición del conocimiento.

Las etapas del ciclo de vida se dividen en seis, tales como: Infancia, Niñez, Adolescencia, Juventud, Adultez, Vejez.

La etapa por la que yo paso actualmente es la adolescencia: A lo largo de su vida, el ser humano atraviesa por una serie de etapas en las que se desarrolla diversas características, semejantes en todos los hombres, las cuales pueden variar ya que cada individuo le imprime características muy personales debido a sus propias experiencias.

Los cambios más importantes, característicos de esta etapa, se resumen de la siguiente manera:

Pubertad (12 a 14 años)

Es el inicio de la adolescencia, en la cual como consecuencia de la actividad hormonal, empieza a presentarse un desarrollo de los órganos reproductores externos y de los genitales, que conducen al logro de la madurez sexual. En la pubertad se da una serie de cambios biológicos, como crecimiento de vello axilar, púbico, facial, con diferente voz, etc. Dándose el desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias.

Adolescencia media (14 a 16 años)

En este momento el desarrollo físico ha disminuido y la energía sexual característica de este periodo se reactiva, para despertar emociones y sensaciones nuevas, por ello reaccionan con mayor rapidez a los estímulos que las provocan.

Adolescencia tardía (17 a 20 años)

Etapa de la adolescencia inicia la integración de los diversos valores sociales, a sus propios valores personales y empieza a sentirse independiente. Al mismo tiempo, va encontrando respuestas a las preguntas ¿Quién soy?, ¿Qué quiero?

También empieza a desarrollar su independencia en relación con los padres, es por eso que la autoridad de los padres es percibida como la fuente de la moralidad, situación que hace algunos adolescentes la cuestionen y otros la rehacen.

Actividad de organización y jerarquización.

Actividad de metacognicion

¿Qué aprendí?

En esta etapa aprendí a identificar las etapas de vida,  que edades abarcan, su definición y sus derivaciones. Aprendí lo que es la niñez, la infancia, la adolescencia, la juventud, la adultez, la vejez, sus características y sus edades. La pubertad abarca de 12 a 14 años y es el principio de la adolescencia. La adolescencia media abarca de 14 a 16 años y es cuando ocurren los mayores cambios físicos. La adolescencia tardía abarca 17 a 20 años es en la etapa que se integran en los diversos valores sociales.

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