El Manejo Del Mundo Indigena

EL MANEJO INDÍGENA DEL MUNDO GLOBAL:

EL CASO DE LOS TIKUNA DEL TERRITORIO DE YAHUARCACA

Enric Cassú Camps

Tesis presentada para optar al grado de:

MAGÍSTER EN ESTUDIOS AMAZÓNICOS

Director:

Carlos Eduardo Franky. PhD

Universidad Nacional de Colombia Sede Amazonía

Leticia, Colombia 2014

En los lagos nunca sabes si llueve por arriba o por abajo, si son gotas del cielo o peces boqueando desde el fondo.

Dos mundos separados por el espejo de agua.

Espacio de mitos y ciudades increíbles frente la tierra de los hombres.

Agua y cielo no son espacios fijos,

sino perspectivas desde donde se mira al otro.

AGRADECIMIENTOS

Este trabajo está hecho por varias manos y por muchas más voces. Todas ellas forman parte de una experiencia de investigación particular y compartida con muchas personas. Primero, con los profesores de la Sede iniciando el camino, compartiendo conocimientos y brindando amistad. Y sobre todo la generosidad de Santiago Duque y de los que llegan, pasan y habitan por los alrededores del Laboratorio de Limnología de la Universidad. Por cada uno de ellos, es un placer trabajar en equipo.

También está claro que hay unos protagonistas, que son las personas de las siete comunidades que circunscriben el territorio de Yahuarcaca, especialmente de San Pedro y de La Playa. Daniel Parente, Delfino Parente, Álvaro Parente, Miguel Ángel Curico, Juan Montero, Ruth Lorenzo, María Nirsa Parente, Claudio Fernández, Romelio Pinto, Jair Curico, Luis Antonio Guamán, Carlos Andrés Ferreira, Ángel Fernández, la abuela Juliana Rufino y muchos más, están dentro o en los alrededores del texto. Ellos, con toda su abertura hacia mí, guiaron el sentido de mis preguntas, ofreciendo lo que tienen y lo que son, generosamente. A ellos agradezco todo.

También los autores de mis lecturas y conversaciones están presentes y me ayudan a construir un texto con sentido. Con los que hablo, en “pausas activas” día a día, estamos Abel Santos, Paulo Estrada, Mónica Pérez, Carlos E. Franky, Kees Van Vliet, Camila Pérez, Santiago Duque, Germán Palacio, entre otros muchos “aradores”. Pero detrás también están los incansables acompañantes que son mi familia y amigos aquí en Leticia, como allá en Girona. Los de allá son como faros de una larga travesía. Los de aquí, como anclas en la agitada vida cotidiana de una ciudad tan alejada de las grandes urbes como Leticia. Yo llegué a Colombia con “un cinturón de protección”: con Gonzalo, Leo,

Darwin y Ruth. Y aquí sigo ampliando mis amigos, mi protección, mi curación. Amigos de parrandas, de paseos, de proyectos y de discusiones. Y final y especialmente, toda la gratitud para mi amor y amortiguador, Angélica Torres.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN GENERAL 1

Parte I. MEMÓRIA AMBIENTAL EN YAHUARCACA 6

CAPÍTULO I. SIN ÁRBOL NO HAY AGUA, SIN AGUA NO HAY PECES, SIN PECES NO HAY GENTE: MEMORIA AMBIENTAL DE LOS TIKUNA EN LOS LAGOS DE YAHUARCACA (AMAZONIA COLOMBIANA) 7

INTRODUCCIÓN 7

ÁREA DE ESTUDIO 12

RECUPERANDO LA HISTORIA, SEMBRANDO FUTURO 16

1. En tierra de abundancia (1910-1930) 17

2. La Colonización Interna (1930-1970) 34

3. Nuevos resguardos (1970-2000) 45

CONCLUSIONES 56

Parte II. MANEJO TIKUNA DEL MUNDO GLOBAL……………………………………………………..58 CAPÍTULO II. ABORDAJE TEMÁTICO DESDE DOS COMUNIDADES TIKUNA DE YAHUARCACA

..........................................................................................................................................................59

ATERRIZANDO EN YAHUARCACA 63

LA COMUNIDAD DE LA PLAYA 64

CAPÍTULO III. TEORÍA, METODOLOGÍA Y ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN 79

DE LA GRAN HISTORIA A LAS HISTORIAS SUBALTERNAS 79

LA REFLEXIVIDAD DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL 86

DEL OBJETO A LA RELACIÓN DE ESTUDIO 89

CÓMO SE CONSTRUYEN LOS DATOS 94

CAPÍTULO IV. DISCURSOS Y CONTEXTOS GLOBAL-LOCAL: SUS CONTRADICCIONES 101

EL CAMBIO DE DISCURSO INTERNACIONAL 102

EL DISCURSO DESDE EL EMPODERAMIENTO LOCAL 106

LAS GRIETAS DEL DISCURSO DEL RECONOCIMIENTO 109

1. EJE POLÍTICO: Unidad y pluriculturalidad de la nación. 111

2. EJE CULTURAL: El respeto a las diferencias culturales y los Derechos Universales 115

3. EJE AMBIENTAL: El desarrollo capitalista como desarrollo sustentable 121

4. EJE ECONÓMICO: El desarrollo propio frente al desarrollo económico

capitalista 131

CAMBIAR TODO PARA QUE NADA CAMBIE 136

CAPÍTULO V. DOMINACIONES Y APROPIACIONES 141

RELACIONES DE ALTERIDAD COMO ENCLAVE DE IDENTIDAD 141

LA AUTONOMÍA DESDE ABAJO 149

“ESTO ES PROYECTO” 152

TENSIONES EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS EN LAS NEGOCIACIONES FRENTE A LOS PROYECTOS 159

LÓGICAS CRUZADAS: LA ACUMULACIÓN DE BIENES FRENTE A LA MULTIPLICACIÓN DE ALIANZAS 167

DIALÉCTICA ENTRE CULTURA, ESTADO DE LA NATURALEZA Y PROYECTOS DE DESARROLLO 175

LAS PRÁCTICAS LOCALES COMO RESISTENCIA 185

INSTRUMENTALIZACIÓN Y FLEXIBILIDAD POLÍTICA DE LA IDENTIDAD 190

CONCLUSIONES 196

BIBLIOGRAFÍA REFERENCIADA 205

LISTA DE FIGURAS

Figura 1. Mapa de Yahuarcaca y alrededores 1

Figura 2. Ubicación de los Lagos de Yahuarcaca y de las munidades indígenas del sector. Más detalles tabla 1. 16

Figura 3. Hidrografía del sistema lagunar de Yahuarcaca. Se indican los lagos y la quebradas en especial Yahuarcaca. 22

Figura 4. Ilustración de Tiempos de Abundancia. Elaborado Elkin Demetrio, ilustrador de la comunidad de San Sebastián de los lagos. 29

Figura 5. Mapa de la configuración del espacio socio-ambiental del sistema lagunar de Yahuarcaca, período 1900-1930. 33

Figura 6. Mapa de potreros y tierras tikuna del sistema lagunar de Yahuarcaca, período

1930-1970. ........................................................................................................................................39

Figura 7. Retorno de estudiantes desde la escuela Camilo Torres a la comunidad

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