Pruebas Historia Quinto año

Nombre:……………………………………………………Puntaje……….Nota…………

I) Pon Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda:

1.- _____ El período colonial se extiende hasta 1810

2.- _____ La Corona española permitía a Chile comerciar con el resto de América

3.- _____ La Colonia es posterior a la Conquista

4.- _____ Los españoles lograron controlar todos los territorios ubicados al sur del

río Bio Bío.

5.- _____ La extracción de oro y plata fue la principal producción económica del

País.

6.- _____ Un aspecto típico de la sociedad colonial era la valoración de la vida

familiar.

7.- _____ El principal mercado exportador del país era el Virreinato de Buenos

Aires.

8.- _____ Al finalizar el período colonial, el grupo social mayoritario eran los

Criollos.

II) COMPLETA cada oración seleccionando la información contenida en los paréntesis:

1).- La mayor parte de la población era……………………………… (urbana / rural)

2).- La institución que representaba a los vecinos era:……………………………… (El Cabildo / La Real Audiencia)

3).- La guerra contra los mapuches fue llevada a cabo por………………………… (La Hueste / El Ejército)

4).- La máxima Autoridad colonial en Chile era:……………………………………… (El Gobernador / El Corregidor)

5).- La frontera sur, entre la colonia hispana y el pueblo mapuche, era el río……………………………… (Maule / Bío Bío)

6).- La principal actividad económica era la…………………………………….. (agropecuaria / minera)

7).- En la segunda mitad del S: XVIII, la Corona ordenó la expulsión de los…………………………………. (Jesuitas / Franciscanos) de los territorios americanos.

8).- Monopolio comercial es la…………………………………………………. (obligación / prohibición) de comerciar con otros países.

III) Para cada oración, selecciona la letra que señala la alternativa correcta:

1).- ¿Qué funciones cumplía la Real Audiencia?

a) Económicas b) Políticas c) Judiciales

2).- ¿Qué nombre recibían los grupos de indígenas entregados a los conquistadores como fuerza de trabajo?

a) Mita b) Encomienda c) Servidumbre

3).- Las reuniones entre españoles e indígenas para lograr acuerdos de paz, se llamaban:

a) Parlamentos b) Malones c) Malocas

4).- El principal edificio colonial en Santiago de Chile, es:

a) La Casa Colorada b) La Moneda c) La Catedral

5).- ¿Qué cargo público ejerció en Chile don Ambrosio O’Higgins?

a) Alcalde b) Corregidor c) Intendente

6).- El límite norte de Chile colonial, era:

a) El río Loa b) El río Copiapó c) El río Huasco

7) En los Cabildos podían participar:

a) Sólo los españoles b) Sólo los criollos c) Españoles y criollos

IV) RESPUESTA BREVE:

1.- ¿Qué nombre recibía Chile a fines del período colonial?

__________________________________________________________________

2.- ¿Qué sector del territorio nacional permaneció despoblado?

__________________________________________________________________

3.- ¿Cuál fue el hecho histórico más relevante del período colonial?

__________________________________________________________________

4.- ¿Qué nombre recibían los mineros artesanales del Norte Chico?

__________________________________________________________________

5.- ¿Qué impuesto creó la Corona para financiar la “Guerra de Arauco”?

__________________________________________________________________

6.- ¿Qué nombre recibían los rondines nocturnos?

__________________________________________________________________

7.- ¿Por qué las construcciones eran, en su gran mayoría, de un solo piso?

Prueba Institucional de Historia De América 5º año Enseñanza General Básica

“Las Grandes Civilizaciones de América”

Nombre:……………………………………………………Puntaje……….Nota…………

I) Pon Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda:

1.- _____ El principal cultivo americano era el Trigo.

2.- _____ Los caminos del Inca eran propiedad del Estado.

3.- _____ Las grandes civilizaciones americanas eran politeístas.

4.- _____ Los Incas sabían usar diversas herramientas de hierro.

5.- _____ Los españoles trajeron la agricultura a América.

6.- _____ Sólo los Incas tuvieron contacto cultural con Chile.

7.- _____ Mayas y aztecas trabajaban las tierras empleando arados tirados por bueyes.

II) RELACIONA cada término de la columna A con su correspondiente definición de la columna B colocando el número correspondiente:

Columna A Columna B

1.- MILPAS (_____) Forma de trabajo obligatorio por turnos

2.- CENOTES (_____) Cultivos escalonados en las laderas de

los cerros

3.- MITA (_____) Calendario solar maya

4.- TEOTIHUACAN (_____) Pozos subterráneos de agua dulce

5.- TERRAZAS (_____) Grupos familiares o comunitarios de la

sociedad Incaica

6.- HAAB (_____) Campos de cultivos de maíz (mayas)

7.- AYLLÚS (_____) Ciudad sagrada de los aztecas

III) ITEM

...