ACTIVIDAD EVALUADA Estudios Sociales: “Independencia de Chile”

ACTIVIDAD  EVALUADA   Estudios  Sociales: “Independencia  de  Chile”

Nombre: _____________________________________________________________ Fecha: _____________  

Puntaje Ideal: 63                                                                                               Puntaje obtenido: __________  

1. Primer Ítem:  Factores internos y externos de proceso de Independencia de América:

       Identifique si corresponde a un factor interno o externo (7 puntos)

1. Influencia de las ideas ilustradas: _____________________.
2. Los criollos no podían ocupar cargos políticos: _____________________.
3. Molestia por el monopolio comercial: ________________________.
4. Invasión de Napoleón a España: ______________________.
5. Revolución francesa de 1789: ______________________.
6. Molestia por la censura cultural: ______________________.
7. Independencia de Estados Unidos: _______________________.

1. Segundo Ítem: Personajes.  Coloque sobre la línea el personaje que corresponda. (5 puntos)

1. Presidente de la Primera Junta nacional de Gobierno: ____________________.
2. Durante su gobierno se crearon los primeros símbolos patrios: ____________________.
3. Director de la Aurora de Chile: _________________________.
4. General argentino que apoyó la independencia de Chile:______________________.
5. Se le reconoce como Padre de la Patria: _______________________.

1. Tercer Ítem. Clasificar,  Complete el siguiente cuadro. (9 puntos)

1. Cuarto Ítem. Conocer fechas importantes.

                Objetivo: Ubicación temporal

                Identifique los acontecimientos ocurridos en las siguientes fechas. (5 puntos)

1. 18 de septiembre de 1810: __________________________________.
2. 2 de octubre de 1814: ___________________________________.
3. 12 de febrero  de 1817:_______________________________________.
4. 5 de abril de 1818:____________________________________.
5. 12 de febrero de 1818: ____________________________________.

1. Quinto Ítem. Base conceptual

                Objetivo: Apropiación de conceptos.

                Escriba el concepto sobre la línea haciéndolo coincidir con la definición (9 puntos)

Ilustración – Soberanía – Napoleón - Constitución – Revolución Francesa – Fernando VII -  Estados Unidos - Independencia – Realistas.

1. _____________Derecho de un Estado a establecer sus propias leyes.
2. _____________Proceso mediante el cual las colonias americanas se liberaron del dominio                 español.
3. _____________ Denominación que recibieron quienes se oponían a los cambios en el                 sistema colonial.
4. _____________ Movimiento intelectual y cultural que se desarrolló en Europa en el siglo                 XVIII.
5. _____________ Proceso que puso fin a la monarquía absoluta en Francia.
6. _____________ Ley fundamental donde se señalan los derechos de las personas.
7. _____________ Fue la primera de colonia en independizarse de un imperio poderoso.
8. _____________ Militar que llegó a ocupar gran parte de Europa.
9. _____________ Rey de España tomado prisionero en 1808.

1. Sexto Ítem. Completación.

                Objetivo: Ordenar l información y darle coherencia al texto.  

                Complete las siguientes oraciones colocando sobre la línea el término que corresponde: (2 puntos c/u)

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