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APPLE, CHEESE, PAN AND MORTADELLA SANDWICH


Enviado por   •  1 de Junio de 2018  •  Apuntes  •  476 Palabras (2 Páginas)  •  113 Visitas

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PLAN DE SUPERACIÓN DE DEBILIDADES ACADÉMICAS

SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO 2017

ÁREA: MATEMÁTICAS                                 ASIGNATURA: GEOMETRIA                                                      GRADO: SÉPTIMO

ESTUDIANTE: __________________________________________________________                  PROFESORA: GLORIA REDONDO

DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES

ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO

CRITERIOS DE EVALUACION Y FECHA DE PRESENTACION DE  ACTIVIDADES Y EVALUACIONES

A. El estudiante durante el segundo periodo académico presentó dificultades para:

1. Resuelvo y formulo problemas usando modelos geométricos.

2. Identifico relaciones entre distintas unidades utilizadas para medir cantidades de la misma magnitud.

3. Calculo áreas a través de composición y descomposición de figuras y cuerpos

B.  Falta de participación, responsabilidad e interés en el desarrollo de actividades propuestas tanto para la clase como extraclase.

C. La indisciplina sigue siendo un factor determinante en el rendimiento académico.

D. Falta un mayor seguimiento de los padres de familia en cuanto a la situación académica de sus hijos.

1. Desarrolle las actividades de las guías y talleres del texto guía que no desarrolló durante el periodo. En caso de haberlas resuelto, revise sus apuntes y practique sus procesos, Utilice cualquier libro de matemáticas de séptimo y los apuntes de clase.

2. Repase los temas observando videos en you tube sobre las temáticas vistas en clase.

3. Realice corrección de los quices, evaluación acumulativa.

4. Aproveche las clases y sus compañeros para despejar dudas e inquietudes que tiene sobre las temáticas tratadas. Recuerde examinar  las correcciones de las evaluaciones, trabajos y acumulativo.

5. Seguimiento por parte de los padres de familia en horario de atención MIÉRCOLES PRIMERA HORA DE CLASE Y JUEVES TERCERA HORA DE CLASE.

6. Prepárese para la prueba de superación de acuerdo a las fechas establecidas.

CRITERIOS DE VALORACIÓN

Durante la semana de retroalimentación del 28 de agosto al 1 de septiembre, el estudiante desarrolla las actividades recomendadas en las estrategias de mejoramiento y pide asesoría al docente o a sus compañeros que entienden esos temas.

PRUEBA DE SUPERACIÓN:

Los horarios serían: Durante la semana 4 al 8 de Septiembre en la horas de clase:

7-1:   VIERNES 8 de Septiembre

7-2:   MARTES 5 de Septiembre

7-3:   MIÉRCOLES 6 de Septiembre

7-4:   MARTES 5 de Septiembre

7-5:   JUEVES 7 de Septiembre

PARA TENER EN CUENTA:

La nota obtenida en la evaluación de recuperación corresponde al 40% nota del periodo y 60% de la nota de la evaluación de recuperación. NO HAY NOTA DE TRABAJO

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