Accion Tutorial

ENSAYO

Durante el desarrollo del curso de Acción tutorial se han abordado diversos temas como la investigación etnográfica que permite la selección de instrumentos para iniciar la observación en el programa de intervención docente para generar ambientes de motivación en los alumnos de primer grado de la escuela secundaria oficial #473 ¨Jesús Reyes Heroles¨ del cual puedo obtener mi cuestionario de diagnostico para partir de las necesidades de los docentes para logara mejorar el rendimiento escolar.

La película el Hombre de la Rosa contribuyo a encaminar, ampliar mis expectativas del escenario donde se va a observar ya que resalta la importancia de retomar cada una de las participaciones de los actores, actitudes, herramientas presentadas en cada escena y su relación con todos los hechos presentados; la importancia de desprender cada una de las partes de la problemática para lograr la descentralización del problema, otra película que comprende el tema central de mi programa de intervención es la sociedad de lo poetas muertos ya que muestra que la motivación extrínseca que genera el profesor conmueven diversos esquemas estructurados en el alumno, para convertirlo en su propio generador de aprendizajes y la diversidad en didáctica para la enseñanza de temas tan complejos como es la poesía, también aporta que la visión de las acciones deben de verse de distintos ángulos así como lo plantea WOODS (1987) la observación es la herramienta mas útil para el estudio etnográfico que permite al docente ser investigador, Aguirre Baztán lo define como: "la etnografía es el estudio descriptivo (graphos) de la cultura (ethnos) de una comunidad" (1995: 3), Si nos centramos en lo que es la etnografía desde el plano pedagógico, Velasco y Díaz de Rada afirman que "la etnografía de la escuela no es más que el resultado de aplicar una práctica etnográfica y una reflexión antropológica al estudio de la institución escolar" (2006: 10), y con una observación participante que da como gran aportación, sin duda, es acceder a un tipo de información que si no sería imposible recoger, brindando al investigador la oportunidad de recoger dicha información en persona.

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