Administracion

ADMINISTRACIÓN EDAD CONTEMPORÁNEA

8Los historiadores están de acuerdo con que hubo una segunda revolución industrial de1860 a 1914, llamada también revolución del acero y la electricidad, que sustituyó el hierro por el acero como material básico para la industria en el campo de la energía. La administración científica de Taylor surgida en esa época cumplió a cabalidad con esa función, suministrándole herramientas, técnicas necesarias para su expansión y desarrollo. A pesar de todo este progreso no fue sino hasta principios del siglo XX que la llamada

“ciencia de la administración” surgió.

Son diversos los enfoques de la administración, algunos de ámbito amplio, otros más especializados, de modo que existen varias concepciones de la forma más acertada en que se debe administrar una organización lo que ha ocasionado que hasta la fecha no haya una sola teoría administrativa que sea de carácter universal. Observemos las teorías siguientes desde 1903 y sus principales pioneros:

1903 Administración Científica de Taylor, Gantt, Gilbreth

1909TeoríaBurocrática Max Weber

1916 Teoría Clásica Fayol, Gulik, Urwick

1932 Teoría Relaciones Humanas Elton Mayo

1947 Teoría Estructuralista Weber ,Etzioni

1951Teoría de Sistemas Ludwing Von Bertalanffy

1954 Teoría Neoclásica Drucker, O` Donnel

1957 Teoría del Comportamiento Hebert Alexander Simon

1962Desarrollo Organizacional McGregor , Argyris

1972 Teoría Contingencial Chandler, Skinner, Burns Sin embargo, se puede inducir que nos encontramos con ciertas dificultades para plantear una dirección eficaz de una organización educativa, al considerar históricamente varias tendencias a partir de las cuales se ha intentado interpretar y explicar. De un modo sintético se podría decir que ha habido tres tendencias en los últimos años. Desde 1910 a 1934 se desarrolla en modelo clásico burocrático, de 1934 a 1960 se centra la atención en las relaciones humanas y es a partir de 1960 se pasa a un enfoque más unitario del tema aprovechan la teoría de sistemas, es en donde se emplean los nuevos modelos orientales que se propone en la aplicación del mundo occidental.

9Uno de los exponentes más conocidos de la primera tendencia es Max Weber. Su manera de entender cómo habría que plantear los elementos de la organización y las relaciones entre sí suponen en síntesis:

a. La división del trabajo de acuerdo con la especialización funcional.

b. Un sistema de jerarquía bien definido.

c. Un sistema de reglas que recogen los derechos y deberes de los trabajadores.

d. Un sistema de procedimientos para resolver cualquier situación problemática.

e. Relaciones interpersonales impersonales.

f. Selección y promoción basada en la competencia técnica.

Si se aceptan estas características como premisa para lograr una organización eficaz, es evidente que se tratará de planificar todo lo que se pueda, harán falta de objetivos concretos y se tratará de definir las tareas y funciones de cada colaborador con todo detalle. En la escuela de relaciones humanas (representada

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