Ampliando mis conocimientos
Enviado por zurietharleen • 13 de Abril de 2013 • Tesis • 570 Palabras (3 Páginas) • 368 Visitas
Formato de planeación de la Actividad de Aprendizaje
Nombre Eloy Sánchez Escobar
Provincia Coclé Escuela o Colegio Esc. Sec. Dr. Salomón Ponce Aguilera
Áreas de Contenido:
(materias relacionadas)
Ampliando mis Conocimientos Ficha Técnica de la Actividad de Aprendizaje
Título: Ampliando mis conocimientos
Autor(es): Eloy Sánchez Escobar
Contacto: eloysanchez27@educapanama.edu.pa
Descripción: Este es un proyecto orientado a estudiantes de X° que pretenden resolver triángulos oblicuángulos aplicando las leyes de seno y coseno en situaciones de la vida real y así poder orientar a los moradores de la comunidad cuyos terrenos tengan forma triangular.
Nivel Escolar: Media
Grado: Décimo ( X° )
Objetivos:
Valora la importancia como parte de un grupo social que emprende proyectos personales y colectivos, se motiva para lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las consecuencias de sus decisiones.
Recursos: Cámaras digitales, computadoras, datashow, celulares, otros.
Aplicaciones: Programa Word, Power point
Fuentes de Consulta: Página web, textos de trigonometría, navegador de internet
Tiempo: Dos meses (a razón de 4 sesiones semanales y 38 minutos cada una)
Ubicación en el Programa de Estudios: Área de Trigonometría
Clave: Seno, coseno, triángulo, oblicuángulo, aplicación.
Fecha de Creación: 5 de octubre del 2012.
Fecha de Actualización: 14 de octubre del 2012
Nombre de esta Actividad de Aprendizaje: Ampliando mis conocimientos
Título
Ampliando mis conocimientos
Grado X°
Objetivos Aplicar las leyes del seno y coseno, en terrenos con forma de triángulo oblicuángulo de su entorno, con esmero y responsabilidad.
Situación de
Aprendizaje Las jóvenes María y Mitzi, son estudiantes de x° ciencias. Ellas tienen un terreno en forma triangular y desean conocer las longitudes y ángulos del mismo, sólo cuentan con las medidas de dos de sus lados y el ángulo comprendido, pero a pesar de esto no obtienen lo que quieren. Le piden ayuda a su compañero Sergio. Él les contesta: déjenme investigar para ver como les doy solución a su problema…
Pregunta Generadora ¿De qué manera se puede lograr que los estudiantes apliquen las leyes del seno y coseno en situaciones de la vida real?
Producto Final Elaborarán un documental en power point en el cual le presentan al público cómo aplicar las leyes de seno y coseno
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