Plan de Actividades para el Aprendizaje
Temario de Comunicaciones, Unidad I.
Carrera: Ingeniería Electrónica Semestre: 6°
Materia: Comunicaciones
Horas Teóricas: 4 a la semana Horas Practicas: 2 a la semana
No. de Unidades: 2
Objetivo de la Materia: Conocerá los principios del funcionamiento de los sistemas de comunicación, como líneas de transmisión, antenas, transmisores y receptores con él propósito de promover el interés por el estudio en este campo de la ingeniería.
Unidad Temática: I. Líneas de Transmisión.
- Características de una Línea de Transmisión Uniforme
- Concepto de Línea de Transmisión uniforme
- Postulados
- Modelo matemático de una Línea de Transmisión uniforme
- Expresión para la tensión en una línea de transmisión uniforme en función de la distancia
- Expresión para la corriente en una línea de transmisión uniforme en función de la distancia
- Comportamiento de las Redes de Tensión y de Corriente Propagadas en la Línea de Transmisión (L.T.)
- Coeficiente de Atenuación en las líneas de transmisión uniforme
- Factor de fase
- Longitud de Onda
- Velocidad de Fase
- Impedancia Característica de una Línea de Transmisión
- Impedancia Característica en función de los parámetros distribuidos de la línea de transmisión
- Señales Reflejadas en una Línea de Transmisión
- Coeficiente de Reflexión en líneas de bajas perdidas
- Impedancia en las Líneas de Transmisión
- Línea “Stub”
- Transformadores de ½ y ¼ de Longitud de Onda
- Onda Estacionaria en una Línea de Transmisión
- Carta de “Smith” Aplicación de la Carta de Smith.
- Acoplamiento de Líneas de Transmisión Uniformes
Planeación Sintética.
Tiempo: Tres sesiones de 1 hora cada una. |
Actividades a realizar por el profesor: - Breve exposición y definición de conceptos de cada tema
- Guiar a los alumnos para la deducción y determinación de la representación matemática a partir del cuadro sinóptico realizado por los alumnos.
- Exposición y explicación de los parámetros de las líneas de transmisión.
- Guiar a los alumnos para la deducción y determinación de la representación matemática de los parámetros principales e las líneas de transmisión uniforme.
- Guiar y asesorar a los alumnos para la aplicación de los conceptos en la solución de problemas.
- Realizar una dinámica grupal de debate, crítica y análisis de las Líneas de Transmisión en comunicaciones.
- Realización de ejercicios ejemplo aplicando los conceptos, definiciones y ecuaciones obtenidas en los cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales, diagramas, resúmenes o síntesis, con la participación de los alumnos.
- Realizar la comprobación de estos conocimientos en una práctica en el laboratorio o en una visita industrial.
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Actividades a desarrollar por el alumno: - Repasar los temas vistos anteriormente en Teoría Electromagnética, sobre las Ecuaciones de Maxwell y sus aplicaciones en las líneas de transmisión.
- Leer previamente el tema Líneas de Transmisión y realizar las actividades propuestas para el aprendizaje: cuadro sinóptico, mapa conceptual, mapa mental, esquema, diagrama UVE, resumen o síntesis sobre del tema o subtema tratado.
- Participación y discusión en la exposición de cada tema o subtema, según corresponda.
- Deducir y determinar la representación matemática de cada parámetro de la línea de transmisión.
- Investigar y ampliar el tema sobre los tipos y clases de Líneas de Transmisión (L.T.) y sus características.
- Realizar ejercicios sobre la aplicación cada concepto y definición de los parámetros y características de las líneas de transmisión uniforme.
- Comprobación de algunas características de las L.T. en laboratorio o en una visita industrial.
- Realización de Trabajos de investigación y reportes de la práctica o demostración por computadora de las propagaciones de las ondas electromagnéticas en las L.T.
Actividades Grupales: - Realización de prácticas en el Laboratorio o visitas a empresas de comunicaciones.
- Investigaciones sobre Líneas de Transmisión en Internet.
- Discusión y exposición de temas seleccionados y asignados a cada equipo previamente.
- Realizar cálculos matemáticos, utilizando la hoja de calculo Excel.
- Realización exposiciones utilizando Power Point.
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