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Babilonia Asur Y El Tradicionalismo Magico


Enviado por   •  5 de Febrero de 2014  •  250 Palabras (1 Páginas)  •  1.889 Visitas

en el siguiente trabajo hablaremos sobre babilonia assur y el tradicionalismo mágico.

La educación superior era patrimonio de los sacerdotes y de las castas superiores y respondía un marcado tradicionalismo mágico, ya que a más de transmitir los conocimientos de las generaciones mayores enseñaba conceptos religiosos y mágicos para interpretar la voluntad de los dioses. En las ciudades, dentro de los muros de los templos, se fundaron bibliotecas cuyos libros eran tabletas o cilindros grabados con caracteres cuneiformes. En estos centros del saber descollaron, aparte de los magos, numerosos especialistas en literatura religiosa, en astrología e historia. En Babilonia, convertida en una ciudad de actividad intelectual durante el reinado de Nabucodonosor, funcionó la Universidad palatina, una escuela superior que preparaba a la clase noble para sus altas funciones y que era sufragada por el propio monarca.

El establecimiento para impartir este tipo de enseñanza pública fue en los templos. La educación superior y las bibliotecas cuneiformes. La educación superior tomo otros rumbos, aunque nunca dejo de ser patrimonio exclusivo de los magos y de las castas superiores. La instrucción tenía objetivos técnicos y prácticos. En las grandes ciudades existían bibliotecas cuyos libros eran tabletas o cilindros grabados con caracteres cuneiformes. La universidad palatina de babilonia. Los reyes tuvieron en su palacio una escuela superior donde se entregaban las clases superiores al aprendizaje de las lenguas, de la historia natural, de la astronomía, de las matemáticas. . los magos constituían la cúspide de la pirámide intelectual. Fueron los fundadores de todas las ciencias.

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