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Brisa Varela


Enviado por   •  17 de Diciembre de 2014  •  392 Palabras (2 Páginas)  •  557 Visitas

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Brisa Varela:

Las nuevas miradas en las Historia y la Geografía

El contexto histórico del siglo XIX era similar al del siglo XX en el aspecto ideológico y económico hasta que inicio el fin de la Primera Guerra Mundial y con la crisis del 30 se rompió este orden que se.

En el final de la Segunda Guerra Mundial se origino la división del mundo y en consecuencia la “Guerra Fría” que implico la existencia de los vencedores y los vencidos, esto se llamo Bipolaridad, en el Estado de Bienestar.

En la década 60 y 70, intelectuales, artistas, y jóvenes fueron actores protagonistas por su compromiso social.

A fines de siglo XX se derrumba el mundo Bipolar, y así acaba la hegemonía de los EE. UU., y se pone en pie un “nuevo orden mundial”, que se denomina Globalización.

Se fueron enriqueciendo el conocimiento geográfico y las formas de acceder al mismo por su reconstrucción. Como algunos de los modelos explicativos están: la Geografía Cuantitativa, que es analizada a partir de modelos matemáticos, busca descubrir leyes y tiene como metodologia el uso de computadoras; la Geografía de Percepción o de Comportamiento, que se enfoca en valorar el peso de la subjetividad social en la interacción y construcción del espacio geográfico (cercano, conocido, lejano, no conocido); la Geografía Critica que al espacio geográfico lo concibe como socialmente construido por un juego de relaciones de poder entre los sectores sociales; y se agrega la Crisis Ambiental: fenómenos vinculados con procesos de desertificación, contaminación, agotamiento e recursos y perdida de la biodiversidad, entre otros.

La escuela de los Anales: trataba de buscar un acercamiento a otras disciplinas del campo social par una mejor comprensión de la historia, y poder explicar las desigualdades y los conflictos, y también buscar un instrumento para promover cambios.

Historia Cuantitativa: esta metodología fue una gran herramienta la computadora y como resultado de los trabajos que se hacían con ella pueden nombrarse: curvas de precios; cantidad de mercadería transportada, vendidas o adquiridas; áreas de producción agrícola; etc., y también establecer relaciones, indicadores y situaciones sociales.

Historia Social: Retoma antiguas preocupaciones o problemas, replantea preguntas de antiguos actores sociales para comprender hechos de la historia y reflexiona sobre los sucesos para la construcción del conocimiento del tema. Se tienen en cuenta en esta disciplina las múltiples perspectivas y el contexto y la relación que hay entre el pasado y el presente.

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