Características Del Porfiriato

Profa.: María de Lourdes Ruiz Nateras

ECONOMIA

La economía en el Porfiriato dependió mucho de la inversión extranjera como E.U.A Francia e Inglaterra ya que el país estaba sumido endeudas y no tenía el capital para desarrollar las industrias o ponerlas en funcionamiento. Los puertos se rehabilitaron y se crearon más de 20000km de vías férreas que comunicaban a las industrias puertos y fronteras y se pudieron crear el comercio interno en especial en la agricultura gracias a las haciendas mexicanas y se pudo transportar y vender gracias a la del ferrocarril. Se desarrollo la industria gracias a las inversiones extranjeras como la cervecería Moctezuma, vidrierías. Tabacaleras etc. En esta época se importaba lo que era la plata pero en Europa se implemento el papel moneda y esto hiso que bajara en gran cantidad el precio de la plata pero también se descubrieron grandes yacimientos de petróleo y esto hiso que el país pudiera salir adelante. Se implanto lo que fue el telégrafo, teléfono, y electricidad en el país.

EDUCACION

El positivismo se convirtió en el fundamento indispensable para orientar la educación hacia el progreso, sólo así, se pensaba, se cumpliría el ideal liberal de libertad científica. En diciembre de 1867 el gobierno de Juárez expidió la Ley de Instrucción Pública, en la que se reglamenta el carácter gratuito y obligatorio de la enseñanza elemental, con base en la cual se funda la Escuela Nacional Preparatoria como la institución más representativa dela nueva orientación de la educación. JUSTÓSIERRA creo la universidad nacional de México. Fue una obra muy reconocida y fue la evolución política del pueblo mexicano. Se crearon escuelas para adultos analfabetas. MATILDE MONTOYA fue la primera mujer que termino sus estudios en medicina. La Educación Preparatoria: la preparatoria constituyó la institución ejemplar del Porfiriato que procuró su establecimiento en todos los Estados, las preparatorias al igual que los liceos mejoraron sus contenidos y sus instrumentaciones didácticas fundadas en las ciencias físicas y naturales. La Educación Normal: en el proceso de la fundación de las escuelas se observó la influencia de las instituciones normalistas norteamericanas, tanto en su curriculum como en su administración, todo ello en razón de que los pedagogos mexicanos recibieron importante formación en aquel país. El programa del desarrollo de las facultades que se trató de implantar en México, tropezó además de la insuficiencia de los presupuestos educativos de algunos. Estados, con una realidad de tres siglos de lastre colonial y con una lealtad de las masas hacia la Iglesia, que se trató de transformar en lealtad hacia el Estado.

POLITICA

Estabilidad política mediante la reorganización y control del ejército y la pacificación del país, el Presidente Díaz encaminó sus esfuerzos a obtener el reconocimiento internacional.

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