Cienciaas Sociales Actividad De Adquisición Etapa 3
Enviado por cantoartico97 • 2 de Noviembre de 2014 • 298 Palabras (2 Páginas) • 6.678 Visitas
Actividad de adquisición del conocimiento
“Imperialismo y colonialismo”
a) Imperialismo: como sistema económico, apareció después de la segunda mitad del siglo XIX, debido al gran desarrollo industrial de los países europeos que les impulso a encontrar nuevos mercados para sus productos, además de buscar materias primas, mano de obra barata y condiciones económicas aceptables para la exportación de los capitales.
b) Colonialismo: es una manifestación del imperialismo, en el que la explotación económica se produce a través de la ocupación materia del territorio, imponiendo por la fuerza de las leyes y la cultura de la metrópoli.
c) Neocolonialismo: es la práctica geopolítica de utilizar el Mercantilismo, Clientelismo, la globalización empresarial y el imperialismo cultural de influir en un país en el que grupos de oligarcas que hablan el mismo idioma y tiene la ciudadanía de los países en los neocolonizados establecen una elite para dirigir las poblaciones y apropiarse de las tierras y recursos que poseen.
Naciones en representación con la colonización:
a) Gran Bretaña: el colonialismo era defendido por la población que se sentía halagada por teorías racistas que hablaban de la superioridad de los anglosajones, y por objetivamente se beneficiaba de la explotación de otros pueblos, aunque no siempre fuesen conscientes de ello.
b) Alemania: las ideas coloniales fueron difundidas entre las masas por los misioneros católicos y protestantes, que veían en ellas un medio para la difusión del cristianismo, aunque Bismarck nunca oculto que sus objetivos eran comerciales.
c) Estados Unidos: formaron la célebre Doctrina Monroe (América para los americanos); si alguna potencia europea invadía a cualquier país del continente Americano, los Estados Unidos tomaran esa agresión como si se la hubieran hecho a ellos.
d) Francia: trato de justificar su expansión colonial por razones de prestigio internacional, afirmando su papel de agente civilizador.
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