Ciencias sociales, historia de México

Ciencias Sociales

Módulo I

Titular: Marlenin Flores Aranda

Historia de México

1. Estado y sociedad en el México Colonial, siglos XVI-XVIII

1.1 Integración política y social de la Nueva España

Para la historia de México el periodo conocido como la Colonia o Virreinato empieza en el siglo XVI, cuando los españoles al mando de Hernán Cortés, conquistaron la antigua México-Tenochtitlan. Así fundaron la Nueva España, nombre que los conquistadores le dieron a la actual Ciudad de México. También se conoce esta etapa con el nombre de virreinato porque el país, durante el tiempo que duró, fue gobernado por un representante del rey de España que tenía el título de virrey.

Es muy raro que haya épocas que abarquen exactamente una cifra decimal redonda, pero en nuestra historia colonial así es, ya que se considera que esta etapa empieza estrictamente en el año de 1521, cuando cayó en poder de los españoles la antigua ciudad de México-Tenochtitlan, y termina en 1821, año en el que se declaró la Independencia de México.

La Conquista fue un acontecimiento que se circunscribe a condiciones de todo tipo: sociales, económicas, políticas, religiosas y culturales. Para poder analizarla desde éstas perspectivas, repasaremos primero los siguientes conceptos:  

Sujeto: quien realiza la acción. Para el estudio histórico, pueden ser culturas enteras o una sola persona. (Indígenas-españoles)

Tiempo: Medida de la duración del evento o acción del sujeto histórico. La Colonia 1521-1821. Se divide en dos momentos preponderantes: La Conquista -1519-1524- y la Expansión de frontera -1550- siglo XVIII-.

La Conquista: Invasión de Cortés a Tenochtitlán. Moctezuma intenta detener su avance enviándole regalos, pero Cortés corresponde disparando cañones y corriendo a caballo. Al verlo sobre su animal y con tal dominio del fuego, los indígenas lo relacionan con la profecía del regreso de Quetzalcóatl y es considerado como dios. La caída de la ciudad de Tenochtitlán fue un hecho dramático porque los mexicas eran el pueblo más poderoso de Mesoamérica.

Expansión de frontera: Segunda etapa de la Conquista, a la que  se ha llamado colonización. Es el proceso de guerra de exterminio en contra de los indios.

Espacio: Es la dimensión donde se lleva a cabo o se realiza la acción del sujeto. (Aridoámerica, Oasisamérica, Mesoamérica). «Nueva España»

Totalidad: característica de acontecer humano que abarca todos los aspectos de la realidad, para el estudio de lo histórico, debe observarse todo lo que afecta al sujeto en todas sus dimensiones. (Conquista, colonización, pacificación, evangelización)

Proceso: actividades que se suceden unas a otras dentro de una misma lógica, todo de la misma naturaleza.

Causalidad: es la condicionante para que algo suceda; en el estudio de lo histórico se reconocen muchas causas que se dan al mismo tiempo para que algo suceda, esto es, muchos acontecimientos deben de suceder para que otro más ocurra.

(DIAGRAMA RADIAL)

a) Aspecto político

La administración de la  Nueva España se configuró de la siguiente manera:  la máxima autoridad era la Corona; bajo su poder había cuatro 4 instituciones con distintas funciones cada una:

Casa de Contratación. Tuvo ciertas atribuciones políticas, militares y comerciales. Entre sus funciones destacan: otorgar licencias para navegar; supervisar las expediciones colonizadoras y vigilar las mercancías, entre muchos más.

Consejo de Indias. Era la más alta autoridad legislativa y administrativa después del rey. Tenía como función asesorar a la autoridad política del territorio asignado a su jurisdicción así como ser un órgano consultivo para virreyes y gobernadores.

Real Audiencia. Fue el más alto tribunal de apelación en las Indias. Tenía como objetivo reafirmar la supremacía de la justicia del rey sobre  sus gobernadores.

Virreinatos. El virrey era el representante del monarca español en las Indias, el «otro yo» del rey. Entre sus funciones destacan: jefe civil y militar, procurador de justicia, conservar y aumentar las rentas reales, nombrar a los funcionarios menores, laicos y eclesiásticos, atender los «pleitos referentes a indígenas». Jerárquicamente, los puestos que siguen después del virrey son: gobernadores, corregidores, alcaldes, cabildos, oficios públicos. (ESQUEMA)

b) Sociedad y religión

Situación de los indios: los envíos de oro y plata a la península española, alcanzaron una proporción superior al 90% del valor total del comercio exterior de las colonias, esto fue posible a causa de la explotación y el trabajo forzado de los indígenas en las minas de plata y azogue.

Esclavitud: el último lugar en la estratificación social  lo ocuparon los esclavos provenientes de África, quienes superaron al millón de individuos que fueron traídos a la Nueva España en la siglo XVI. Se estima una mortandad del 20% en el traslado de los esclavos, de ahí el término «ataúdes» designado a los barcos que transportaban esclavos. «El precio» de los esclavos se estimaba en barras de hierro.

Proceso de evangelización: Se inició con la llegada de  los primeros frailes -franciscanos y jesuitas-  poco después de la Conquista, con la orden de someter a los indígenas, aniquilar su pensamiento religioso e hispanizar sus ideas, valiéndose para lograrlo, de mecanismos como la Santa Inquisición; también se crearon escuelas para evangelizar, bautizar y enseñar los preceptos católicos a hijos de indígenas nobles, se llevaron a cabo misiones y en 1603 eran más de 400 sacerdotes los responsables de este sometimiento de la  población indígena novohispana.

A raíz de la conquista española en 1521 se fue conformando una sociedad profundamente divididas por las diferencias culturales y raciales de sus habitantes. En la Nueva España existió una sociedad piramidal: en la cúspide se encontraba el rey de España; le seguían los peninsulares; los criollos; y en la base los grupos más desprotegidos: los indígenas, los negros y las castas. Las aspiraciones sociales de cualquier novohispano estaban claramente definidas por su pertenencia a un determinado grupo racial.

...