Conquistar: Conseguir el dominio y control de una población o de un territorio como consecuencia de una guerra..
Enviado por Nairha Michelle.⚽ • 25 de Noviembre de 2016 • Examen • 1.369 Palabras (6 Páginas) • 148 Visitas
- Define:
- Conquistar: Conseguir el dominio y control de una población o de un territorio como consecuencia de una guerra.
- Colonizar: Convertir un país o un territorio en colonia sometiéndolo administrativa, militar o económicamente.
- Contrareforma: también denominada Reforma católica es el nombre dado al movimiento creado en el seno de la Iglesia Católica en respuesta a la Reforma Protestante iniciada por Martin Lutero, a partir del año 1517.
- Explorar: Recorrer un lugar para conocerlo o descubrir lo que hay en él.
- Descubrir: Encontrar lo que no se conocía o lo que estaba oculto.
- Reforma: Movimiento religioso de renovación nacido en Europa en el s. xvi a partir de las ideas de Martín Lutero y que dio lugar al protestantismo.
- Define los siguientes conceptos:
- Ilustracion: Movimiento intelectual que se desarrolló en Europa y América durante el s. xviii y que defendía la razón, la cultura y la educación como base del progreso social.
- Revolucion: Cambio político y social radical alcanzado normalmente de forma violenta y con la participación de amplios sectores de la población, como la Revolución francesa, la mexicana o la rusa.
- Elementos escenciales del mundo ilustrado.
- Graficos
- Ilustracion
- Unidad Minima
- Luz
- Tono
- Saturacion
- Revolucion Francesa y Revolucion de las 13 colonias.
Revolucion Francesa | Revolucion de las 13 colonias |
(1789 – 1799) Serie de movimientos revolucionarios que dieron fin al Antiguo Régimen en Francia. una crisis economica profunda, el campo no producía lo suficiente y esto derivaría en hambre. Además, el Estado francés arrastraba un gran deficit. El desencadenante de la revolución fue principalmente la nobleza, cuando los ministros de Luis XVI pidieron tributos a estos. Las etapas por las que pasa la Revolución Francesa son: Convocatoria y reunión de los Estados Generales, junio 1789. Asamblea constituyente, junio 1789 a oct 1791: se hace una constitución, establecía cuatro puntos: una monarquía parlamentaría, soberanía nacional, división de poderes y descentralización. Asamblea legislativa, oct 1791 a sept 1792. Convención, sept 1792 – oct 1795, donde se producirán las primeras decapitaciones de aristócratas, clérigos refrectarios y de prisioneros. Convención girondina, sept 1792 - junio 1793. Convención montañesa, junio 1793 - julio 1794, la pequeña burguesía toma el poder en Francia. Período en que la reina María Antonieta fue decapitada. Convención Termidoriana, julio 1794- oct 1795, golpe de Estado en Termidor (27-julio- 1794) con ello la gran burguesía vuelve al poder. Llega Napoleon Bonaparte. El Directorio, oct 1795 – nov 1799, última forma de gobierno. Se ponen las bases del régimen de los notables. Se llevan a cabo golpes de Estado, culminan el 9-nov- 1799, llevado a cabo por Napoleón Bonaparte y con el cual derroca al Directorio y establece el Consulado. | La independencia de las 13 colonias fue una guerra de liberación y una revolución burguesa. Las causas se pueden entender a partir de las medidas que impuso el gobierno inglés a los colonos al concluir la Guerra de Siete Años con Francia, La consolidación política, social y económica que los colonos lograron por las libertades que la Corona les había otorgado inicialmente y la influencia de las ideas de la Ilustración, a las cuales recurrieron los colonos para oponerse a las nuevas disposiciones y justificar la lucha contra la Corona inglesa. Esta guerra fue una extensión que se dio en Europa, como resultado de la rivalidad económica entre ambas naciones y los conflictos por la definición de los límites de sus posesiones al norte del continente americano. Con el apoyo de los colonos, las tropas británicas vencieron a las francesas, por eso, Francia tuvo que ceder a Inglaterra la región de Canadá y a España la región de la Louisiana. Inglaterra ademas de una porción de territorio, también heredó un déficit financiero: La Proclama de 1763.- Impedía el acceso a los territorios ganados con la Guerra, Creación de numerosas leyes impositivas-Consistió en el establecimiento de restricciones mercantiles y de cargas fiscales. Los colonos trataron de que las nuevas medidas no se aplicaran, alegando que el Parlamento inglés carecía de autoridad para legislar sobre ellos, puesto que no tenían representación política en él y contaban con sus propias instituciones representativas. El enfrentamiento (armado)concluyó con la derrota del ej británico (1778), obligó a Inglaterra a reconocer formalmente la independencia de E.U.A. en el Tratado de París, firmado en septiembre de 1783. |
- Pensamiento Ilustrado.
- lustración francesa: Movimiento cultural europeo que se desarrolló desde principios del siglo XVIII (18) hasta el inicio de la Revolución Francesa. El siglo XVIII (18) es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
- Montesquieu – Se destacó por primera vez como escritor con sus Cartas persas (1721). En esta obra, mediante el recurso de la relación epistolar entre dos aristócratas persas de viaje por Europa, Montesquieu hace una sátira de los políticos franceses de su tiempo, así como de las condiciones sociales, los asuntos eclesiásticos y la literatura de la época. Fue una de las primeras obras de la Ilustración, que, con su crítica a las instituciones francesas durante la monarquía de la Casa de Borbón, ya anunciaba el germen de la Revolución Francesa. La fama que adquirió Montesquieu con ésta le abrió las puertas de la Academia Francesa en 1728. Su segunda obra sobresaliente fue Consideraciones sobre las causas de la grandeza y decadencia de los romanos (1734), una de las primeras obras importantes en la Filosofía de la historia.
- Rousseau – Es el primer pensador auténticamente democrático de la historia de Europa. Con el objetivo de divulgar todos los conocimientos y las teorías de la Ilustración, los filósofos más destacados, entre los que se encuentra Rosseau realizaron un gran esfuerzo editorial, que quedó plasmado en la Enciclopedia francesa (1751-1766). En esta monumental obra se reflejan los aspectos más característicos de la Ilustración: el escepticismo religioso, la confianza ilimitada en el progreso, el rechazo de la tradición, el enfrentamiento constante entre ciencia y religión, etc. En su obra Contrato Social, decía que todos los ciudadanos tienen iguales derechos y obligaciones frente al estado. Debían participar en el gobierno por que era soberano, y podía elegir a sus representantes otorgándoles la autoridad.
- Voltaire – Fue a partir de su obra “ “Le siécle de Louis XIV” (1751), cuando se convirtió en adalid de la lucha general contra toda autoridad. Muy influenciado por del movimiento filosófico inglés, en particular de Locke y los deistas, popularizo sus principios fundamentales valiéndose de una pluma terriblemente mordaz, cáustica y agresiva. Su lucha se desarrolló en dos planos distintos: uno público y otro, secreto. En el primero, además de la obra ya mencionada, figuran “Essai sur les moeurs et l’esprit des nations (1756), un trabajo hecho a la medida de la burguesía de que procedía, una filosofía laica de la Historia, y el “Dictionnaire philosophique”, de un lado el proceso claro de los abusos que perdieron al Antiguo Régimen y, de otro, la explicación exhaustiva del argumento del predominio absoluto de la razón sobre cualquier pasión o entusiasmo personal. En este último aspecto, amparándose en el anonimato, la obra de Voltaire, fue implacablemente destructora de los grandes principios sociales de la época, sobre todo de la religión cristiana. Enemigo de la Iglesia, fue coreado por cuantos enciclopedistas se habían dejado ganar por las corrientes deístas o naturalistas procedentes de Inglaterra. Cada día más radical en sus violentas campañas y cada día más leído por un público que gustaba de su fácil prosa.
- Ilustracion inglesa – El punto de inflexión inglés, además de situarse en la experiencia y la renovación , es la búsqueda de un Dios principal y la moral humana.
- John Locke – Considerado como el padre del individualismo liberal. Apenas se comprende esta influencia, si se lee sólo el segundo Tratado sobre el gobierno civil (1690), que pasa por ser la obra en la que Locke Condensó lo esencial de su pensamiento político. La obra de Locke no debes su éxito ni a la fuerte personalidad de su autor ni a la audacia de sus tesis. Es el prototipo de obra que aparece en el momento más oportuno y que refleja la opinión de la clase ascendente. Locke, teórico de la Revolución inglesa, expresa el ideal de la burguesía.
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