Cuestionario de Historia

Cuestionario de Historia.

1. Qué es el mercantilismo.

Es el conjunto de ideas o doctrinas económicas.

1. Durante qué siglos se desarrolló el mercantilismo: XVII y XVIII
2. Y en qué continente: Europa.
3. Cuál es el objetivo.

El objetivo era enriquecer la nación.

1. En qué se basaba la riqueza de una nación según el mercantilismo.

• La acumulación de metales preciosos (oro y plata).
• El impulso del comercio exterior.

1. En qué actividades se basó el mercantilismo para la acumulación de capitales: Metales preciosos (Oro y Plata).
2. Qué fue la burguesía?

 Una clase social.

1. Qué grupos conformaban la pequeña burguesía?

• Artesanos y pequeños comerciantes.

1. Qué grupos conformaban la alta burguesía?

• Mercaderes y banqueros.

1.  Cuáles fueron las principales medidas de política mercantilista.

• El fomento de las manufacturas.
• Fuertes impuestos aduaneros.
• La explotación de las colonias.

1.  Qué son los gremios?

Asociaciones económicas de origen europeo.

1.  Donde surgieron los gremios?

Las ciudades medievales.

1.  A finales de que edad fueron abolidos los gremios: La edad moderna.
2.  En qué edad aparecieron los gremios: Edad Media.
3.  Cuál fue el objetivo de los gremios.

Conseguir un equilibrio entre la demanda de obras y el número de talleres activos, garantizando el trabajo a sus asociados, su bienestar económico y los sistemas de aprendizaje.

1.  En donde aparecieron: Europa.
2.  Con qué objetivo surgieron los artesanos?

Con el objetivo de controlar la calidad de productos y los métodos de trabajo.

1.  Escriba las normas que establecieron los gremios para regular el oficio.

• El establecimiento de los sueldos.
• La fijación de los precios.

1.  Escriba y resuma las categorías de los artesanos.

• El aprendiz: Empezar de niño a aprender el oficio en un taller.
• El oficial: Pasada la etapa del aprendizaje, cuando ya se dominaba el oficio, se cobraba un sueldo.
• El maestro artesano: Era el único que podía tener un taller propio.

1.  En qué países se encontraban las minas de Zacatecas y Potosí.

Zacatecas en México y Potosí en Bolivia.

1.  Actividad económica de la cual los europeos obtuvieron grandes beneficios fue el: Intercambio comercial
2.  De las indias llegaron metales preciosos, cueros, azúcar y productos como: el maíz, el cacao, la patate y el tomate.
3.  De Europa llevaron América productos como trigo, legumbres, arroz, vino y ganado como vacuno y ovino, cerdos y caballos.
4.  Explique en qué consistía las flotas de indias.

Consistía en controlar y proteger el comercio de los ataques de piratas y de las potencias enemigas.

1.  Con el oro y la plata se elaboraron las monedas para dinamizar el sistema de pago.
2.  Los conquistadores en la búsqueda de metales preciosos propiciaron una serie de saqueo y devastación de los pueblos americanos.
3.  Escriba las consecuencias que trajeron como resultado el dominio de Europa sobre América.

• Identificaron y saquearon lugares en los que se encontraba oro y plata.
• Aniquilaron poblaciones indígenas y sometieron a muchas a ser esclavos.
• Se produjeron pandemias causada por virus traídos de Europa.
• Después de la disminución de las poblaciones indígenas por las razones anteriores los conquistadores importaron esclavos africanos.

1.  Los indígenas fueron obligados a trabajar en las explotaciones mineras y plantaciones agrícolas.
2.  Que fue la encomienda?

Una institución religiosa, parcelas de tierra y un grupo de indígenas para trabajarlas, a cambio de protegerlos y evangelizarlos.

1. Escriba cuáles fueron los nuevos modelos de producción en América.

• Producción Agrícola.
• Minera.
• Manufactura.

1.  Cuáles fueron las principales plantas autóctonas traídas del viejo mundo al nuevo a América.

• Trigo.                                            
• La vid.
• El olivo.
• Caña de azúcar.
• Cebada.
• El arroz.

1.  Los campos mineros de américa se convirtieron en: El botín de los conquistadores.
2.  En compensación de lo que se llevaba de América a Europa la corona enviaba: vino y aceite.
3.  En qué consistía el pacto colonial.

Consiste en la imposición a las colonias de los intercambios de productos que más beneficien a las metrópolis.

1.  Para que el capitalismo industrial del siglo XVII empezara debió existir: Un capital originario.
2.  El capital industrial se acumuló gracias al Sistema de Conquista.
3.  En qué consistían las bulas papales.

Es un documento sellado con plomo sobre asuntos políticos o religiosos en cuyo caso, si está autentificada con el sello papal.

1.  Que mecanismos implementaron los españoles y portugueses para explotar las minas y plantaciones.

• Utilizaron mano de obra aborigen; luego africana y más tarde mestiza.
• Bajo sistemas esclavistas y a muy bajo costo.

1.  Qué continentes participaron en el comercio triangular.

• Europa.
• África.
• América.

1.  De Europa llevaron productos de poco valor al Golfo de Guinea donde eran cambiados por esclavos.
2.  De África llevaron manufacturas y esclavos hacia América donde eran vendidos para trabajar en las plantaciones.
3.  Qué mercancías se llevaban desde América a Europa.

• Materias primas y metales preciosos.

1.  Qué países participaron en el comercio triangular.

• Francia.
• Inglaterra.
• Portugal.
• España.

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