Dialogo Intercultural

Ciencias de la educación y pedagogía: las ciencias de la educación causan problemáticas al interior de la pedagogía, a la pedagogía no se le da la importancia que se requiere, porque esa se ha dividido de una forma que esta va perdiendo su sentido, el maestro es más bien visto como un operario, que debe llevar a cabo un currículo. Se debe tener claro que la educación es un fenómeno social, no está concebido como ciencia es objeto que se estudia por otras ciencias, en cambio, la pedagogía es un saber establecido el cual puede llegar a estudiar aspectos de la educación; la educación es algo inherente que no depende de nada y la pedagogía depende de otros conceptos; para el desarrollo de la misma. La educación es un todo y la pedagogía es solo una parte, la educación se transmite de generación en generación; la pedagogía ayuda al estudio de los saberes. También se debe tener en cuenta que hay que rescatar a la pedagogía y a la enseñanza en su nivel conceptual y practico porque esto le permite a la pedagogía la articulación enseñanza- aprendizaje. La enseñanza articula los saberes específicos a través de la didáctica y el campo practico de la pedagogía de la pedagogía; la didáctica ayuda a rescatar la enseñanza.

La enseñanza y el aprendizajes con conceptos que se llegan a relacionar entre ellos no con causales, el aprendizaje es de decisión personal, y así los métodos sean buenos siempre la enseñanza no genera un aprendizaje.

Podemos decir que no hay un concepto articulador de la pedagogía, no solo se encarga de la enseñanza, no es el único problema de esta como tal. La pedagogía no se aplica, si no que metodologías que en ella se elaboran esta si son aplicadas.

La pedagogía piensa, investiga, crea, produce, metodologías, posee conceptos t tiene campos aplicados.

El dialogo intercultural.

Las distancia entre intelectuales productores y maestros reproductores, esto ocurre porque los maestros se centran en la enseñanza de sus saberes específicos dejando de un lado los procesos referentes a la pedagogía, debe haber un relación entre ambos para que se pueden complementar y las investigaciones lleguen a tener mas claridad por que se une la experiencia de los docentes con los descubrimientos o teorías que generan los investigadores

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