EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO

EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO.

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________

1.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

1. LA TEORÍA MAS ACEPTADA DEL ORIGEN DEL HOMBRE EN AMÉRICA:

A) EL HOMBRE ES AUTÓCTONO                B) LLEGO ATREVES DE LA ATLÁNTIDA

C)CRUZÓ POR EL ESTRECHO DE BERING

1. ABARCA LAS ZONAS DESÉRTICAS DEL NORTE DE MÉXICO, NO HABÍA GRANDES CULTURAS.

A) ARIDOAMÉRICA         B) OASISAMÉRICA        C) MESOAMÉRICA

1. ÁREA GEOGRÁFICO-CULTURAL QUE ABARCA DESDE EL CENTRO DE MÉXICO HASTA CENTROAMÉRICA.

1. MESOAMÉRICA        B) ARIDOAMÉRICA        C) OASISAMÉRICA

1. PERIODO CARACTERIZADO POR SOCIEDADES TEOCRÁTICAS QUE CONSTRUYERON GRANDES CIUDADES Y LOGRARON UN DESARROLLO CULTURAL.

1. PRECLÁSICO        B) CLÁSICO        C) POSCLÁSICO

1. CULTURAS MESOAMERICANAS QUE SE DESARROLLARON EN EL PERIODO POSCLÁSICO

1. TEOTIHUACANA Y ZAPOTECA        B) PURÉPECHA Y MEXICA        

C) OLMECAS Y MAYAS

2.-IINJSTRUCCIONES: RELACIONA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES COLUMNAS

1. MAYA                                (        ) OCCIDENTE        
2. ZAPOTECA                                (        ) NORTE        
3. OLMECA                                (        ) ALTIPLANO CENTRAL        
4. CHICHIMECA                        (        ) GOLFO DE MÉXICO                
5. PURÉPECHA                        (        ) SURESTE                
6. TEOTIHUACANA                        (        ) OAXACA

3- INSTRUCCIONES: COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1. LA VENTA Y TRES ZAPOTES, SON CENTROS CEREMONIALES QUE CORRESPONDEN A LA CULTURA__________________________
2. LAS PIRÁMIDES DEL SOL, LA LUNA Y EL TEMPLO DE QUETZALCÓATL CORRESPONDEN A LA CULTURA______________________________        
3. EL USO DEL CERO, LAS ESCULTURAS DE CHAC-MOOL, SON ELEMENTOS DE LA CULTURA__________________________________
4. MONTE ALBAN, SITIO CEREMONIAL DE LA CULTURA_______________________
5. LAS YÁCATAS DE TZINTZUNTZAN CORRESPONDEN A LA CULTURA___________________
6. LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS PRESENTAN RASGOS CULTURALES SEMEJANTES (ANOTA CINCO) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- INSTRUCCIONES:  ANOTA LA LETRA CORRESPONDIENTE DEL HORIZONTE EN QUE SE DIO EL FLORECIMIENTO DE CADA CENTRO CEREMONIAL.

5-INSTRUCCIONES: ANALIZA CUIDADOSAMENTE CADA PALABRA Y ANOTA SOBRE LA LÍNEA LA RESPUESTA QUE COMPLETE CADA PREGUNTA.

EVANGELIZACIÓN* MINERÍA* IGLESIA* CRIOLLOS* INDEPENDENCIA* MESTIZAJE* MALINCHE* CONQUISTA* FRANCISCANOS* SOR JUANA INES DE LA CRUZ* ENCOMIENDA* REPARTIMIENTO* CULTO GUADALUPANO* COMERCIO *JESUITAS* AGRICULTURA.

1. PROCESO HISTÓRICO QUE INTERRUMPIÓ EL DESARROLLO DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS___________________________________
2. FUE LA INSTITUCIÓN MAS IMPORTANTE Y PODEROSA DE MESOAMÉRICA_____________________________________________
3. PRIMERA ORDEN RELIGIOSA QUE LLEGO A LA NUEVA ESPAÑA__________________________________________________
4. MÁXIMO REPRESENTANTE DE LA POESÍA NOVOHISPANA ____________________________________________
5. PRINCIPAL LABOR DE LOS MISIONEROS EN LA NUEVA ESPAÑA _____________________________
6. ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LA NUEVA ESPAÑA QUE MAS INTERESO A LA METRÓPOLI _______________________________________________
7. GRUPO DE INDÍGENAS DADOS A ESPAÑOL EN TUTELA, A CAMBIO DE TRABAJO Y TRIBUTO _______________________________________
8. SE LE LLAMA ASÍ A LA MEZCLA DE DISTINTAS RAZAS ________________________________________________________
9. ACTIVIDAD ENRIQUECIDA POR PRODUCTOS AGRÍCOLAS Y TÉCNICAS ESPAÑOLAS ____________________________________________
10. INTERPRETE QUE SIRVIÓ A HERNÁN CORTEZ EN LA CONQUISTA _______________________________________________

6- INSTRUCCIONES: RELACIONA CORRECTAMENTE AMBAS COLUMNAS.

7- INSTRUCCIONES: ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES HECHOS HISTÓRICOS ( DEL 1 AL 9)

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