Educacion A Distancia

INTRODUCCIÓN

La Universidad Pedagógica Veracruzana es una institución de educación superior con sistema multimodal, comprometida con las necesidades educativas de los alumnos considerando sus contextos, está diseñada y articula ofertas académicas pertinentes, integradoras, diversificadas, flexibles y éticas.

Originalmente esta Institución surgió con la intención de ofrecer al magisterio veracruzano un espacio para la formación y la actualización docente a través de sus licenciaturas, diplomados y posgrados, históricamente, la UPV ha pasado por varias etapas de adaptación que han obligado a transformar sus políticas educativas internas de servicio al magisterio; éstas se pueden contextualizar a través de los cambios de planes y programas de estudio que ha implementado para mantenerse actualizada y acorde con las exigencias educativas del momento.

La modalidad que ofrece por las características propias de la UPV, actualmente sólo se está ofreciendo licenciaturas en la modalidad semiescolarizada, estableciendo procedimientos e interacciones de mediación que se realiza entre los alumnos y profesores en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje con la utilización de recursos tecnológicos informáticos y de telecomunicaciones, este sistema permite que el alumno avance a su propio ritmo y en horarios flexibles.

“la educación a distancia es una educación no convencional, que engloba un conjunto de prácticas educativas en las cuales la persona desea aprender, con flexibilidad de horarios y lugares, que acude a una institución educativa formal que lo apoyará en el logro de sus propósitos de aprendizaje y le dará el reconocimiento que merece ante la sociedad”.

(Gilberto González Girón, 2005)

DESARROLLO

La educación multimodal, es una modalidad educativa a través la cual los alumnos asisten a clases presenciales y también en línea, una de sus principales características es que consta de dos asesores para cada experiencia formativa, uno presencial y uno en línea, el primero de estos es el principal apoyo para los estudiantes, pues existe una comunicación directa, que permite al alumno aclarar sus dudas y enriquecer sus conocimientos.

Por otra parte se cuenta con un asesor en línea, el se encarga de elaborar tareas con base a lo aprendido en la clase, o viceversa (elaborar tareas para complementarlas en la clase presencial). Los dos asesores evalúan de acuerdo con las evidencias de aprendizaje que cada alumno reporte, ya sea presencial o tareas enviadas a través de la plataforma educativa. Por lo general las cesiones presenciales son solo sabatinas, logrando de esta forma que los alumnos puedan realizar otras actividades al mismo tiempo que se desarrollan profesionalmente.

Uno de los principales objetivos de esta modalidad, es que todo los individuos puedan tener acceso a la educación, incluyendo aquellas personas que trabajan, que presentan alguna discapacidad, o que el espacio geográfico y de tiempo hace un tanto complicada la formación escolar, así como el que la educación se imparta a través de sistemas de tecnología más avanzados, pues nos permite que: al mismo tiempo que realizamos nuestros estudios, actualizamos nuestros conocimientos en lo que a la cibernética y telecomunicación se refiere.

con esta modalidad se pretende combatir el rezago educativo y la deserción escolar que se había generado en los últimos años, especialmente en los niveles de educación media y superior. Otro de los principales objetivos de esta modalidad educativa, es que cada individuo pueda accesar a la plataforma en donde se visualizan las materias que está cursando, te informa que actividad esta próxima, puedes ver tus calificación y tener comunicación con tu maestro.

La utilización de nuevas tecnologías informáticas y de comunicación, que permiten el manejo de la información utilizando productos tecnológicos como el software y el hardware, los cuales, gracias a las redes de comunicación, ponen en contacto estudiantes, maestros, expertos, contenidos, experiencias y conocimiento en general, disponibles en diferentes lugares geográficos y desarrollados en diversos momentos.

Este intercambio de información genera conocimiento que ayuda a los alumnos que estudian este sistema multimodal

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