En la sala de García Márquez, uno de los diálogos de la mama grande hace referencia al sistema de encomiendas y a la repartición de la tierra y del trabajo.
Enviado por María Alejandra • 25 de Mayo de 2017 • Práctica o problema • 410 Palabras (2 Páginas) • 334 Visitas
Historia Humana del Río Magdalena.
Guía de visita Museo del Caribe
1. En la sala de García Márquez, uno de los diálogos de la mama grande hace referencia al sistema de encomiendas y a la repartición de la tierra y del trabajo.
Según tu apreciación, ¿consideras que dinámicas similares “cacicales” se siguen llevando a cabo en el Caribe colombiano?
2. En la sala de la naturaleza se destaca la diversidad ecosistémica de la región Caribe. Identifica en un mapa los diferentes ecosistemas que tienen una relación directa con el Río Magdalena y la historia geológica de esta región. Antes de entrar al pasillo encontraras una pequeña puerta, ingresa y escucha una de las canciones que están en el menú y observa el pasar el Río (anota la canción que escuchaste)
3. En la tercera sala, la de la gente, encontraras una mirada a los procesos de poblamiento, mestizaje y dialogo entre culturas que han dado como resultado una región diversa. Identifica 3 culturas indígenas, 3 eventos o elementos coloniales y 3 elementos propios de los inmigrantes que hayan marcado la historia y cultura del Caribe colombiano y que tengan una relación con la apropiación del Río Magdalena.
4. La sala de la palabra, destaca la riqueza de la tradición oral del Caribe la cual constituye una muestra invaluable del patrimonio inmaterial del país. Encuentra 5 historias, fragmentos literarios, cuentos, mitos, poemas o palabras que estén relacionados de alguna manera con el Río Magdalena. Menciónalos y explica su relación.
5. Esta sala es la única que cuenta con objetos dentro de la exposición, la sala de la acción, contiene un espacio que se convierte en una caja de objetos que reflejan las artes y oficios de los habitantes de esta región. En esta sala deberás encontrar 5 objetos que probablemente hayan estado vinculados con la navegación sobre el Río, ya sea de los bogas, champanes o barcos a vapor, realiza una descripción del objeto y de su uso. Escoge el que más te haya llamado la atención y tomate una foto con él.
- En la sala de la acción además hay un espacio cerrado con una serie de
entrevistas de grandes investigadores del Caribe. Escribe un comentario sobre dos de ellas en el cual insertes los contenidos vistos en clase.
- Disfruta la sala de la expresión, baila a ritmo de la música e identifica, explica y grafica en un mapa 2 fiestas, 2 géneros musicales y 2 compositores que tengan
como origen municipios cercanos al Río Magdalena.
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