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Enrique Florescano


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2012  •  1.693 Palabras (7 Páginas)  •  624 Visitas

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ENRIQUE FLORESCANO

Enrique Florescano nació en Coscomatepec, Veracruz, en 1937. Estudió Derecho e Historia en la Universidad Veracruzana. Hizo la maestría en Historia universal en El Colegio de México y el doctorado en Historia en la École Pratique des Hautes Études, de la Universidad de París, en la Sorbona. Ha sido profesor en numerosas instituciones de educación superior como El Colegio de México, la UNAM, la Universidad de Cambridge, el Getty Center for the Humanities y la Universidad de Yale, entre otras.

Fue jefe del Departamento de Investigaciones Históricas de 1971 a 1976, director de Estudios Históricos de 1977 a 1982, y director general del Instituto Nacional de Antropología e Historia de 1982 a 1988. Desde 1989 funge como coordinador nacional de Proyectos Históricos del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Fundó y dirigió la revista Nexos. Dirige la colección Biblioteca Mexicana del Fondo de Cultura Económica y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, y la colección Pasado y Presente de la editorial Taurus.

En 1976 recibió el Premio Nacional de Ciencias Sociales, otorgado por la Academia de la Investigación Científica. En 1982 el gobierno francés le hizo entrega de las Palmas Académicas y en 1985 fue nombrado Caballero de l’Ordre National du Mérite, por el presidente de la República de Francia, François Mitterrand. Es miembro investigador emérito del Sistema Nacional de Investigadores. En 1996 obtuvo el más alto reconocimiento que otorga el gobierno mexicano: el Premio Nacional de Ciencias y Artes, en el área de Historia, Ciencias Sociales y Filosofía.

Ha publicado diversas obras, entre las que se encuentran: Memoria mexicana (1987), El mito de Quetzalcóatl (1993), Etnia, estado y nación. Ensayo sobre las identidades colectivas en México (1997), Memoria indígena (1999), e Imágenes de la patria a través de los siglos (2006), entre otras.

La formación humanista

Enrique Florescano es un ejemplo de humanista del periodo de transición de los siglos XX al XXI porque durante este periodo ha vivido, se ha formado profesionalmente en el área del conocimiento histórico, lo ha producido y reflexiona sobre las circunstancias que rodean a la construcción del mismo.

Nació en San Juan de Coscomatepec, estado de Veracruz, en 1937. Cuando tenía que decidir por una área de formación profesional, por influencia de los valores familiares se propuso ser un buen abogado, por lo que en 1956, a los 19 años de edad, ingresó a la Facultad de Derecho de la Universidad Veracruzana, en Jalapa. Sin embargo, en esos años se fundó la Facultad de Filosofía y Letras de aquella universidad, la cual introdujo las carreras de antropología, arqueología, lenguas, filosofía e historia y, atraído por la propuesta, a partir de 1958 decidió estudiar, simultáneamente a la abogacía, la carrera de historia.

El ingreso a la universidad primero y luego la nueva temática que abordó le permitieron cambiar su idea del mundo, pues confiesa Florescano: “a mí me atrajo mucho eso y siento yo que fue entonces esta apertura que creó la universidad hacia el estudio de la historia y de las humanidades lo que me cambió a mí porque no solamente llegaron allá profesores que daban esas clases sino que era un ambiente interesado en esto” [Delgado y Macías, 2000].

A pesar del esfuerzo de hacer la doble carrera se dio tiempo para participar en la vida política estudiantil como secretario de acción cultural de la Federación Estudiantil Veracruzana, a través de la cual perfiló tempranamente el perfil de humanista académico, pues fundó la revista Situaciones, una publicación mensual estudiantil de la Facultad Filosofía y Letras; creó el suplemento cultural del Diario de Xalapa, mismo que dirigió hasta 1960, además de organizar numerosas conferencias, mesas redondas y concursos.

Entre 1962 y 1964 realizó la Maestría en Historia Universal en el Colegio de México, al año siguiente recibió una beca del mismo colegio y otra complementaria del Banco de México para hacer estudios de Doctorado en la Universidad de París. En 1967 recibió una beca del gobierno de Francia y con ella realizó la tesis: Les Prix du mais a México 1708-1813, la cual presentó para obtener el grado de Doctor en Historia. Su director de tesis fue Ruggiero Romano, quien junto con los otros dos sinodales: Fernand Braudel y Pierre Vilar le otorgaron el grado por unanimidad y con mención especial el 21 de junio de 1967.

Principales obras

• Precios del maíz y crisis agrícolas en México. (1969)

• El mito de Quetzalcóatl (1993)

• Etnia, estado y nación, ensayos sobre las identidades colectivas de México (1997)

• Bibliografía general del maíz en México (1987)

• Ensayos sobre la historia de las epidemias en México (1980)

• Estructuras y problemas agrarios de México, 1500-1821 (1971)

• Historia gráfica de México (coordinador, 1988)

• Imágenes de la patria a través de los siglos (2005)

• La historia y el historiador

• Memoria indígena (1999)

• Memoria mexicana, ensayos sobre la reconstrucción del pasado. (2000)

• México en 500 libros

• El nuevo pasado mexicano

• Origen y desarrollo de los problemas agrarios de México 1500-1821 (1976)

• El patrimonio cultural de México (coordinador)

• El poder y la lucha por el poder en la historiografía mexicana (1980)

• Quetzálcóatl y los mitos fundadores de Mesoamérica (2004)

• Los orígenes del poder en Mesoamérica (2009)

Cargos que ha desempeñado

• Director del Instituto Nacional de Antropología e Historia.

• Fundador y director de la revista Nexos

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