Ensayo- Politica

En este documento se redacta la vida laboral y los logros que obtuvo durante su sexenio Díaz Ordaz, que fue lo que sucedió, su forma de gobierno los puestos políticos que el tomo durante su vida política.

También que fue lo que sucedió en el movimiento de 1968, como fueron los ataques a los estudiantes de Tlatelolco, como el gobierno cubrió todo para culpar a los estudiantes y las personas relacionadas con dicho movimiento.

Luis Echeverría quien fue el siguiente presidente después de Díaz Ordaz fue quien tuvo que luchar con las consecuencias que dejo la matanza de estudiantes en Tlatelolco y las huelgas que presentaba la ciudadanía.

Gustavo Díaz Ordaz, estudio una licenciatura en derecho en 1931 en la universidad de puebla.
Fue abogado y político, y obtuvo el puesto de la presidencia de la república mexicana durante un sexenio.

Sus trabajos fueron buenos  en 1932 trabajo en una oficina administrativa del gobierno de puebla, fue actuario, funcionario en el consejo de conciliación y arbitraje, también fue presidente del supremo tribunal de justicia y diputado federal de 1934 a 1946 otro de sus cargos fueron ser senador de 1946 a 1952 y secretario de gobierno del presidente Adolfo López Mateo.

De lo más importante en su sexenio fue el establecimiento de un programa especial de desarrollo económico y social, se firmó el tratado de Tlatelolco, se realizaron los juegos olímpicos en México. En 1968 promulgo la ley federal  del trabajo, continuo con las mejoras de la educación en todos los niveles, se mejoró la seguridad en el país y se otorgó el voto a los jóvenes de 18 años.

Las características principales en su compaña fueron aumentar la inversión extranjera y nacional, incrementar la producción, aumento de salarios y estableció el valor del peso.

• Comenzaron a surgir las huelgas con médicos y ferrocarriles.

• Los papas no estaban de acuerdo con lo que hacían los estudiantes, por temor al gobierno.
• Los estudiantes estaban en lucha.
• Cortaron los todos los servicios para que las personas no pudieran enterarse del mitin y los que estaba sucediendo.
• Al terminar el mitin comenzó el ataque hacia los estudiantes con bombas, francotiradores y tanques de guerra.
• Los estudiantes quemaban sus credenciales y todo lo relacionado con el movimiento.
• La señal para iniciar el ataque eran unas personas con un guante blanco o un paño y la alzaban para que iniciara.
• El ejército revisaba las casas buscando personas relacionada con el movimiento para matarlas.
• Los soldados se burlaban al ver a todos los muertos, y golpeaban a los médicos que estaban en contra de todo lo que estaba pasando.
• Aun con todo lo sucedido los estudiantes  querían seguir luchando y continuar con sus ideales.
• A las 10 de la noche del siguiente día nuevamente atacaron durante una hora sin parar.
• Cuando reanudaron los servicios, los noticieros culparon a los estudiantes diciendo que había sido un ataque entre los grupos de estudiantes.
• Entraron a las casas matando familias enteraras.

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