Estadistica Aplicada A La Salud Mental

APLICACIONES DE LA ESTADISTICA EN LA SALUD MENTAL

ESTEFANIA HERNANDEZ BEDOYA

MELISSA FLOREZ BARRIOS

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES

FACULTAD DE PSICOLOGIA

EVALUACION PSICOLOGICA I

BUCARAMANGA

2013

APLICACIÓN DE LA ESTADISTICA A LA SALUD MENTAL.

La Psicología reconoce en la Psicometría esa rama que se ocupa de las cuestiones relacionadas con la medición, y si bien es cierto que las ciencias atraviesan una época de crisis de paradigmas y en especial las ciencias sociales y conductuales, aun así podemos encontrar contenidos tradicionales en la Psicometría que son punto de acuerdo entre la mayoría de los autores e investigadores de la Psicología. Se podrían sintetizar en tres ejes:

a) Los procesos operacionales de medición en Psicología asociados a las escalas de medida: el objetivo de la Psicometría será hallar la mejor manera de observar, clasificar y transformar categorías manifiestas en escalas “cuantitativas” partiendo de la aceptación del isomorfismo entre propiedades atribuidas a las categorías psicológicas y las propiedades atribuidas a los números que las representan (Stevens, 1951)

b) Confiabilidad o precisión de los instrumentos de medida en Psicología: es uno de los tres problemas de medida asociados a las escalas de medida que merecen atención ya que si una prueba psicométrica no es confiable en su medición, su inconsistencia repercutirá negativamente no solo en la validez del instrumento sino en todos los procesos relacionales que se incluyan.

c) Validez de una prueba: es la propiedad fundamental en tanto permite decir de una prueba que mide lo que pretende medir y es un “valor social sobresaliente que asume una función tanto científica como política (Messick, 1995)

¿Qué motiva la elaboración de pruebas nuevas? No hay un listado exhaustivo de motivaciones que lleven a la construcción de nuevos test, sin embargo, si analizamos las técnicas existentes encontraremos tres fuentes principales de trabajo de desarrollo de pruebas. La primera señala que muchas de las pruebas de uso más generalizado se originaron en respuesta a cierta necesidad práctica.

La prueba de inteligencia Binet se creó para identificar a los niños de las escuelas de París que podían necesitar lo que hoy se conoce como educación especial. La Stanford Binet Intelligence Scale (Escala de Inteligencia Stanford Binet) se originó en la idea de proporcionar una escala tipo Binet que pudiera utilizarse con los estadounidenses, aunque las revisiones llegaron más allá de la simple traducción del francés al inglés. La Wechsler-Bellevue Intelligence Scale (Escala Wechsler-Bellevue de Inteligencia) que dio origen a la colección de escalas Wechsler, apareció con la intención de ofrecer una prueba de inteligencia más adecuada que la Stanford-Binet. Las pruebas Otis construidas para evaluar la enorme cantidad de reclutas durante la Primera Guerra Mundial al igual que la Woodworth Personal Data Sheet (Hoja de Datos Personales Woodworth), prototipo de muchas pruebas de personalidad posteriores. El Inventario Multifacético de Personalidad de Minnesota (MMPI) se elaboró para ayudar en la clasificación de los pacientes mentales en la práctica clínica de los hospitales de la Universidad de Minnesota. También la enorme cantidad de pruebas de aprovechamiento para su uso en las escuelas y la industria tiene una orientación altamente práctica. Estos son solo algunos ejemplos del hecho de que muchos test se originan en respuesta a una necesidad muy práctica.

En Psicología, el investigador utiliza de una manera particular, las palabras de uso común.

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