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Este periodo puede extenderse entre 1892 y 1898, aproximadamente, fecha en que fijaremos el nacimiento del psicoanálisis y cuya delimitación, ya trabajada por nosotros, intentaremos ahora justificar con mayor especificidad con relación al método y la


Enviado por   •  13 de Febrero de 2017  •  Síntesis  •  578 Palabras (3 Páginas)  •  301 Visitas

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Universidad Nacional Autónoma de México[pic 1][pic 2]

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

“MÉTODO CATÁRTICO”

Godínez Hernández César Iván

2209

Profa.: Norma Leticia Cabrera Fermoso

Estrategias Metodológicas II

Método Catártico.

Este periodo puede extenderse entre 1892 y 1898, aproximadamente, fecha en que fijaremos el nacimiento del psicoanálisis y cuya delimitación, ya trabajada por nosotros, intentaremos ahora justificar con mayor especificidad con relación al método y la técnica psicoanalítica.

Además, se considera como un periodo complicado, ya que, fue en este tiempo cuando Freud daba inicio a sus teorizaciones, de su búsqueda en dos campos clínicos conceptualmente diferentes: el de las psiconeurosis y el de las neurosis actuales. Y un momento fundamental fue cuando abandona la hipnosis e inicia su propio derrotero, ese largo camino que lo conduciría a la constitución de la Teoría y de la Técnica psicoanalíticas.

Como ya se había mencionado, fue un periodo de descubrimientos, tan importante para la fundación del psicoanálisis, que necesita desde cuatro ángulos diferentes, a saber: el teórico, el psicopatológico, el técnico y el de la implicación personal de Freud en su "autoanálisis".

  • Nivel teórico: Se delimita a dicho periodo como el del pasaje de la teoría del trauma a la teoría de la seducción, hasta el abandono de ésta y el descubrimiento de la fantasía como expresión de una realidad psíquica, diferente de la material. Esquematizando su evolución recordando que Freud partió de la teoría del trauma psíquico, siguiendo la conceptualización de Charcot. Se trataba de la extensión de la idea de trauma físico al campo del psiquismo. La situación traumática entonces, era en forma lineal, la causa desencadenante de la enfermedad, que existía en forma de predisposición hereditaria.
  • Nivel psicopatológico: Se constituye de la primera teorización psicopatológica general de Freud por la que, a partir de la presencia de conflictos sexuales, se ordenará el campo de las neurosis, separándose radicalmente las psiconeurosis de las neurosis actuales. La descripción detallada de este nivel resulta fundamental para entender el trabajo clínico desarrollado en este periodo
  • Nivel técnico: Freud irá conceptualizando su práctica, introduciendo innovaciones a partir del abandono de la hipnosis. Atravesará así por distintas fases (técnica de concentración, técnica de la mano en la frente, etc.) que lo conducirán al método de la asociación libre que caracteriza, fundamenta y posibilita el trabajo psicoanalítico. Freud utiliza para todos el método catártico y las modificaciones técnicas que fue introduciendo en el mismo, como tendremos ocasión de mencionar. Esa homogeneidad metodológica corresponde a su concepción nosológica ya señalada, centrada en torno al concepto de "defensa", el que unificaría el abordaje teórico-clínico de las diferentes entidades nosológicas.
  • Nivel de su implicación personal: Freud irá penetrando, ya sobre el final de esta etapa, en forma paulatina, en su propia neurosis y en su llamado "autoanálisis". La compleja imbricación entre sus descubrimientos clínicos, su creciente y original teorización y su "autoanálisis", el que se inicia en forma sistemática, precisamente al final de este periodo catártico.

El Proceso en cuestión, supone también una lectura psicoanalítica del mismo, a la que aquélla no queda reducida, pero que no puede ser omitida. Sólo así la epistemología del psicoanálisis respetará la especificidad de la disciplina de cuyos procesos de producción de conocimientos pretende dar cuenta.

Muchos son los psicoanalistas que han encaminado sus reflexiones en esa dirección, vale decir, la de estudiar psicoanalíticamente los trabajos psicoanalíticos, no siempre, claro está, integrando directamente la dimensión epistemológica a su lectura.

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