Evaluación Historia y Geografía
Enviado por claudiasandovals • 20 de Mayo de 2018 • Examen • 1.267 Palabras (6 Páginas) • 122 Visitas
[pic 1]
[pic 2][pic 3]
Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales N°1 - 5° Año A.
[pic 4]
Tema: ¿Cómo actúo en comunidad cumpliendo mis deberes y respetando los derechos de todos?
Nombre:________________________________________________ Fecha: ____________
Puntaje Ideal [pic 5] | 35 Pts. |
Puntaje Logrado | Pts. |
Nota |
[pic 6]
Instrucciones: Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas luego responde. No se permiten borrones.
ÍTEM I.- COMPLETACION:
Lee con atención siguientes enunciados y completa los espacios en blanco con la palabra que falta para darle coherencia a la frase. (1pto. C/U)
1.- Los _____________________ son inherentes a la naturaleza de las personas sin distinción de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, religión, lengua, orientación sexual, o cualquier otra condición.
2.- La _______________________________ es un documento declarativo adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 en París.
3.- Las Instituciones u organismos como: ________________, ____________________, promueven los derechos humanos en el mundo.
4.- Las instituciones u organizaciones de participación social que es posible reconocer en mi localidad son: ___________________, __________________, _________________, etc.
5.- Los servicios Públicos, son las instituciones cuya administración dependen del _________________.
6.- El ______________________ es una instancia que presenta aspectos positivos como es el lograr el desarrollo de la personalidad de los alumnos/as
Estado | Declaración Universal | Consejo de curso | Clubes deportivos | Unicef |
Naciones Unidas | Junta de vecinos | Derechos Humanos | Organizaciones estudiantiles |
ÍTEM II.- VERDADERO O FALSO:
Lee con atención los siguientes enunciados y determina si la afirmación es Verdadera (V) o Falsa (F). Se justifican las falsas. (12 Ptos)
7. | La historia de los derechos humanos puede remontarse en el siglo XVIII cuando se produjeron la declaración de independencia de los Estados Unidos y en Francia la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. |
8. | Los derechos humanos presentan una serie de características, una de ellas es que son “inalienables” o sea la persona no puede renunciar a sus derechos o negociarlos. |
9. | Ejemplo de vulneración de derechos, lo podemos observar muchas veces a través de la discriminación, la que comúnmente se puede presentar a través de palabras hirientes o insultos. |
10. | Entre las normas para una convivencia armónica en la escuela se encuentra hacer mi cama, ayudar a mi madre, botar los papeles en el basurero, etc. |
11. | Las organizaciones sociales presentan ciertas características como es ser una agrupación de personas que compartan similares intereses, similares valores o formas de actuar ante determinadas situaciones. |
12. | Uno de los derechos garantizados es la participación, esta se expresa a través de su comunidad escolar, por ejemplo, en el centro de alumnos. |
ÍTEM III.- ALTERNATIVA (1 punto cada una / total puntos ítems puntos): Lee con atención cada enunciado y elige la letra con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa.
13.- Los derechos humanos, son derechos inherentes a la naturaleza de las personas, esto quiere decir que:
A) Todas las personas tenemos derechos
B) Todas las personas nacen con derechos
C) Todas las personas debemos respetar los derechos
D) Todas las anteriores.
14.- Nuestra Constitución Política de Chile establece que “Las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos”. De acuerdo a este principio, la constitución expresa:
A) Que en nuestro país no existen hombres ni individuos privilegiados o superiores a otros
B) Que nuestro país reconoce como fundamento central los deberes de las personas
C) Que es principio fundamental del Estado chileno respetar los derechos de las personas
D) Todas las anteriores
15.- Nuestros derechos son vulnerados por ejemplo cuando:
A) Voy de vez en cuando al colegio
B) Vivo en un ambiente contaminado
C) Tengo que trabajar para llevar dinero a la casa
D) Todas las anteriores
16.- El ser buen ciudadano implica el conocer y cumplir las leyes, conviviendo en armonía y participando activamente en la sociedad, esto último nos obliga a cumplir con el deber:
A) Participar en las actividades de los partidos políticos
B) Interesarme en las cosas que le suceden a mi familia
C) Preocuparme de las cosas que me afecten solo a mí
D) Participar en acciones que me beneficien a mí y mi entorno
17.- ¿Cuál de las siguientes instancias corresponden a una forma de participación social?
I.- Juntas de vecinos
II.- Clubes deportivos
III.- Municipalidad
A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) I, II y III
18.- Comúnmente se eligen en tu curso y colegio, la directiva de los estudiantes, durante esta instancia se está practicando la vida democrática, esta es llevada a cabo cuando:
...