Ferrocarril eje de sustituciones de importanciones agricolas acelerada de la circulacion monetaria

Nombre del Estudiante

Anadalay Rodríguez Baque

Bitácora

Nº:  11

Fecha: 15 agosto 2017

Campo de Acción del PPE

Artístico Cultural (Teatro)

Curso y Paralelo:  1 BGU “A”

Nombre del Docente Facilitador

Tito Reyes Sánchez

Información General

Fase

Inducción

Tema del día

Planificación.

Lugar donde se realiza la actividad

Aula de clases de la institución

Horas : 5h

Desarrollo de la actividad

Por la mañana recibimos indicaciones del coordinador y nos dividió en grupos grandes en forma general cumplimos con las indicaciones que fueron dadas por el coordinador y planteadas por el facilitador como realizar el trabajo que nos servirá de evidencias para el emprendimiento que queremos plantear juntos con mis compañeros y luego nos dirigimos a nuestras casas

Reflexiones de las actividades

¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o actividad desarrollada en la clase de PPE?

Puntualidad, Respeto  

¿Cómo se desarrolló la Actividad?

Con las diferentes instrucciones  

¿Qué aprendiste con los temas tratados?

Que somos capaces de emprender

¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las actividades programadas?

Capaz de formar un cambio

¿Qué podrías haber hecho mejor?

Tener una atención justa  

Conclusiones:

Desarrollar nuestro emprendimiento

Recomendaciones:

Ser capaces de concluir lo requerido  

Observaciones:

Seguridad en lo que se hace

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         Firma del Estudiante                                                                            Firma del Docente