Formacion ciudadana

ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA

MODULO TOMATLAN

MATERIA: FORMACION CIUDADANA

ASESOR: MARIO FRANCISCO RUBIO

EQUIPO: JAIME FABIAN ZEPEDAD HERNANDEZ, JAQUELINE GARCIA SANTOS, KARLA FABIOLA GONZALEZ RODRIGUEZ, LORENA GONZALEZ SANCHEZ, MARIA JOSE SANCHEZ FRIAS, BANIA YUDITH MARTINEZ ZEPEDA, ROXANA LIZBETH CONTRERAS COBIAN.

YO Y MIS DERECHOS Y OBLIGACIONES

Presentación

Para el estudio y desarrollo de este módulo, es necesario que tengas un acercamiento a los derechos humanos universales, que los conozcas y que comprendas la importancia y trascendencia de estos; que identifiques de qué manera influyen en tu vida diaria, y la manera en que te protegen tanto a ti como a los demás individuos en sociedad.

Nuestro país se encuentra constituido en un marco legal de participación social. A ti, como estudiante, te toca conocer e identificar cuáles son los elementos que lo conforman, para que a partir de este conocimiento comprendas el quehacer de cada uno de los órganos que lo constituyen y la importancia de una elección razonada de los sujetos e instituciones en quienes recaerá la función de dirigir o legislar. Profundizarás en conceptos como democracia, ley, reglamento, derechos y garantías; para que puedas emitir un juicio crítico y que en el futuro cercano, ejerzas tu ciudadanía de manera razonada, con pleno conocimiento de causa de los mecanismos de participación que determinan los rumbos de nuestro país.

Tema 1. Derechos humanos universales

Actividad preliminar. Sopa de letras

El propósito de esta actividad, es que identifiques los términos que se revisaran en el transcurso del módulo tres.

1. Encuentra las palabras que se te señala en la sopa de letras.

CIUDADANO JUSTICIA

CONSTITUCION LEY

DEMOCRACIA LEYES

DERECHOS HUMANOS LIBERTAD

EQUIDAD OBLIGACIONES

GARANTIAS REGLAMENTOS

IFE SOLIDARIDAD

IGUALDAD

I M R B L Ñ U E Y R M F M E Q U I D A D

O R S Y Ñ I D O W W Z E K Y B I A D M M

A X C T D K B D B Y X F H R E X A J A L

K H Y T E Y O E H L R E D T F D U X O T

R O U J R R O Ñ R R I J P A I T Z K I E

W I D J E G A S J T N G T R P K I P K G

Y I A W C F N I H B A L A C I M I E P A

I F D J H I F X C Q H D Y C F V H N W R

E W A T O Z O K E A I V L D I V C O D A

F Ñ N Z S Z J G Q L R A U J U O G V R N

I J O G H O O K O E Ñ C A Y N Y N H A T

B B S Y U M Y S C L A Z O S H D K E Ñ I

M J A E M E E U T E T G T M S F M F S A

S I G U A L D A D J K I R I E F Ñ S C S

E Q P G N H A I C I T S U J Y D O A H W

Q K D D O F V S Y U G O P S E Y E L U V

H E R Ñ S U T A C D C H W L O A R H P T

K V

T

F

Y

S

G

I

Q

Ñ

R

E

W

M

F

W

K

U

W

X

X F Y T Y R O G C Q M Y E L S C R Y Ñ U

2. De los términos que identificaste selecciona cinco y explica, de acuerdo a lo que tú sabes, cuál es su significado. Regístralos en tu cuaderno.

*IGUALDAD: en que todos somos iguales no importa su color de piel, su forma de pensar, y todos tenemos los mismos derechos y obligaciones.

*CIUDADANOS: son personas que forman parte de una comunidad

*DEMOCRACIA: es cuando los ciudadanos participan para elegir a su representante mediante votos.

*LIBERTAD: es cuando todos somos libres de elegir, expresar, y de opinar lo que a nosotros nos parezca

*IFE: instituto federal electoral que esta relacionado con las elecciones

ACTIVIDAD 1. HISTORIETA

El propósito de esta actividad es que conozcas cual es la declaración Universal de Derechos Humanos, y que valores la importancia de esta en tu vida diaria.

1. Para esta actividad se organizaran y harán las gestiones necesarias para poder ver el video Historia de los Derechos Humanos.

2. De manera individual, lee el texto del anexo 3: Declaración Universal de Derechos Humanos.

ACTIVIDAD 1. HISTORIETA

 El propósito de esta actividad es que conozcas cual es la declaración Universal de Derechos Humanos, y que valores la importancia de esta en tu vida diaria.

 1. Para esta actividad se organizaran y harán las gestiones necesarias para poder ver el video Historia de los Derechos Humano, que se encuentra en el siguiente enlace: http//www.youtube.com/wach?=USLdeJZvNK&feature=related

 2.De manera individual, lee el texto del anexo 3:Declaracion Universal de Derechos Humanos. También puedes visitar el portal de la ONU referente a los derechos humanos://www.youtube.com/watch?v=iRNybj6cIuM&feature=related

Declaración Universal de Derechos Humanos.

Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana, considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad; y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias, considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión, considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones, considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la carta su fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres; y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad, considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la organización de las naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, y considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso, la Asamblea General proclama la presente

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