Fuentes Primarias Y Secundarias En La Construcción Del Conocimiento HistóricoFuentes Primarias Y Secundarias En La Construcción Del Conocimiento Histórico
Enviado por chrisalen • 2 de Octubre de 2012 • 275 Palabras (2 Páginas) • 1.108 Visitas
Todo conocimiento histórico necesita de la utilización de fuentes, ya sean documentos,
testimonios u objetos. Su argumentación se basa en la interpretación de éstas. A
diferencia –por ejemplo– del filosófico, que parte de un discurso teórico en el que se
debaten las ideas a partir de las ideas. Y no es que en el histórico no se debatan las
ideas, sino que éstas son el producto de la interpretación de las fuentes.
La utilización de fuentes en historia tiene tres aspectos: primero, como base desde la
que se construye el conocimiento histórico (fundamentación); segundo, como medio por
el que se transita para construir dicho conocimiento (demostración); y tercero, como
límite, en el sentido de que pone una frontera al historiador, impidiéndole que pueda
elucubrar sin argumentos acerca de su tema de investigación (verificación).
El primer aspecto, la fundamentación, se refiere a la fuente histórica de la que parte el
investigador. Es el punto prístino de donde surgirá el interés, la idea de conocer y
demostrar tal o cual suceso, tradición, comportamiento o idea que se quiera investigar.
Puede ser un documento escrito, un objeto o un testimonio oral.
El segundo, la demostración, es el trayecto que se sigue en la investigación. No basta
con contar con una base sólida, se necesita desarrollar adecuadamente la investigación.
Entiéndase por adecuadamente, la correcta interpretación de las fuentes consultadas. Las
aseveraciones que se realicen durante la investigación deben estar sustentadas en la
demostración constante. Esto no significa que se necesiten hacer cortes intermedios, con
el fin de demostrar lo investigado hasta ese momento; sino que durante la investigación
no debe salirse de la correcta interpretación de las fuentes. La capacidad del
investigador para observar, es decir, su mirada epistemológica, le permitirá verlas desde
diferentes enfoques y con distintas posibilidades de interpretación.
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