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Fuentes Primarias Y Secundarias En La Construcción Del Conocimiento Histórico


Enviado por   •  14 de Octubre de 2012  •  258 Palabras (2 Páginas)  •  1.655 Visitas

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Fuentes primarias y secundarias en la construcción del conocimiento histórico.

Las fuentes históricas constituyen la materia prima de la Historia. Comprenden todos los documentos, testimonios u objetos que nos trasmiten una información significativa referente a los hechos que han tenido lugar, especialmente en el pasado.

Primero: Fundamentación, se refiere a la fuente histórica de la que parte el investigador.

Segundo: Democratización, es el trayecto que se sigue en la investigación.

Tercero: Verificación, se refiere a que una vez concluida la investigación histórica deberá ponerse a consideración del lector.

Es necesario advertir que no hay una clasificación única y absoluta acerca de la fuentes primarias y secundarias, sin embargo, exponemos a continuación una que consideramos puede ser útil para distinguir ambas.

Primarias Secundarias

 Son los documentos, testimonios u objetos originales que le permite al historiador investiga directamente con ellos.

 No existe intervención de un intermediario.

 Generalmente pertenece al mismo periodo histórico que se este investigando.

Escritas:

a) Documentos públicos o privados.

b) Literarios (poemas, cuentos, borradores de novela, crónicas, artículos, ensayos, entre otros)

Iconográficas:

a) Plásticas (pintura, escultura, arquitectura)

b) Gráficas (fotografía, dibujos, caricaturas, grabados, carteles, afiches, entre otras)

Orales:

a) Directas (personas que presenciaron el suceso, o que les contaron dicho suceso)

b) Grabaciones (filmes, audiovisuales, cine, video, entre otros)

 Son los resultados concretos de la utilización de las fuentes primarias

 Este tipo de fuentes no son de poco valor, pues son el producto de años de investigación histórica.

 Para la mayoría de las personas, es la única posibilidad que tienen para conocer sobre temas históricos.

 Escritos: (libros, revistas, periódicos, entre otros)

 Auditivos: (grabaciones de conferencias, entre otras)

 Auditivos y visuales: (teleconferencias, videoclips, entre otros)

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