Guia de estudio Historia 2 Bimestre

• 1. Después de los logros científicos del siglo XVII, los intelectuales europeos se convencieron de que la humanidad progresaría a partir de los principios de la ciencia y que ésta se aplicaría en los asuntos administrativos. ¿Cómo llevaron a cabo estas ideas ilustradas los monarcas europeos?

1. Ordenaron las ciudades y promovieron la educación científica, tras eliminar la religiosa.
2. Diseñaron estrategias diplomáticas y terminaron con los conflictos bélicos y las rivalidades.
3. Fundaron institutos científicos y consultaron las necesidades de la gente para mejorar.
4. Aumentaron los impuestos y contrataron a funcionarios preparados en el ámbito científico.

• 2. A partir de las ideas ilustradas se difundió que el gobierno no debía basarse en un mandato divino, que los seres humanos son libres e iguales y que por lo tanto debían participar en la elección de sus gobernantes. ¿Cómo se conoció a este pensamiento?

1. Ilustración francesa.
2. Liberalismo político.
3. Despotismo ilustrado.
4. Liberalismo económico.

• 3. Napoleón Bonaparte emprendió la expansión de los principios de la Revolución Francesa a partir de la dominación de Europa. ¿Cuáles fueron sus aportes para la vida cívica actual?

1. Instauró los derechos civiles, así como los derechos y obligaciones del Estado, además de que eliminó el liberalismo económico.
2. Impuso la libertad política de los ciudadanos, la igualdad ante la ley y la soberanía del gobierno monárquico.
3. Difundió la seguridad jurídica de los ciudadanos, además de que estableció el matrimonio civil y la libertad de culto.
4. Proclamó la igualdad entre los reinos americanos y europeos, la soberanía nacional y el constitucionalismo.

• 4. Las colonias americanas lograron su independencia tras enfrentarse a los ejércitos de los imperios europeos. ¿Qué acontecimiento en Europa resultó fundamental para el inicio de las luchas independentistas?

1. La invasión de Francia a España.
2. La Revolución Francesa.
3. La derrota de Napoleón en Waterloo.
4. El Congreso de Viena.

• 5. ¿Cuáles fueron los obstáculos a los que se enfrentaron los países latinoamericanos después de su independencia?

1. Crisis económica por la inestabilidad comercial, guerras civiles por el poder político y falta de recursos naturales para la producción industrial.
2. Construcción de regímenes políticos capaces de defenderse del exterior, mantenimiento del orden interior y aseguramiento de los derechos de sus gobernados.
3. Falta de elementos militares para organizar ejércitos, intervenciones extranjeras y separación de territorios en busca de independencia.
4. Creación de federaciones entre países, luchas entre naciones por territorios y endeudamiento de los gobiernos con bancos españoles.

• 6. El método científico tiene como principios básicos:

1. La organización y la exploración.
2. Pensar y actuar conforme a la fe cristiana.
3. La observación y la experimentación.
4. El estudio y la transformación de la naturaleza.

• 7. Un invento imprescindible para el descubrimiento del origen de las enfermedades y las formas de prevención y curación fue:

1. Los rayos X.
2. La penicilina.
3. El microscopio.
4. El estetoscopio.

• 8. A partir de la Ilustración y la aplicación del método científico, la vida social se “secularizó”. Este término consiste en:

1. La difusión de ideas y comportamientos religiosos.
2. Separar la religión de los asuntos políticos y civiles.
3. La libre expresión de ideas políticas por medios impresos.
4. Divulgar los conocimientos científicos entre la población.

• 9. El monarca promulgaba las leyes, obligaba a obedecerlas y juzgaba su cumplimiento con la justificación de que se trataba de un don divino. Esto define una forma de gobierno surgida en el siglo XVII, llamada:

1. Democracia.
2. Socialismo.
3. Oligarquía.
4. Absolutismo.

• 10. El máximo exponente de esta forma de gobierno fue:

1. Luis XIV, de Francia.
2. Luis XVI, de Francia.
3. Enrique I, de Inglaterra.
4. Isabel la Católica, de España.

• 11. Este movimiento intelectual, originado en Francia en el siglo XVIII, se apoyaba en el predominio de la razón humana y en la creencia en el progreso:

1. Modernismo.
2. Ilustración.
3. Ciencia.
4. Enciclopedia.

• 12. Fue uno de los directores de la enciclopedia, obra donde los ilustrados pretendían hacer una síntesis sistemática y ordenada de todo el saber humano:

1. René Descartes.
2. Denis Diderot.
3. Luis XIV.
4. Conde de Buffon.

• 13. Fundados por comerciantes y perseguidos religiosos, estos territorios no se sujetaron a las leyes de la metrópoli. Su desarrollo económico se basaba en la actividad agrícola y tampoco tuvieron mestizaje. Se trata de:

1. Las colonias españolas en América.
2. Las colonias portuguesas en América.
3. Las colonias inglesas en América.
4. Las colonias africanas en América.

• 14. Elige el inciso que completa los espacios en forma correcta:

Todo para el pueblo, pero sin el pueblo” se convirtió en una frase típica de los ______________________. Algunos de sus representantes fueron_________________ y _________________, quienes practicaron las ideas de la Ilustración al ejercer el poder.

1. Absolutistas; Felipe V, de España; Luis XIV, de Francia.
2. Socialistas; Carlos Marx; Lenin.
3. Mercantilistas; Isabel la Católica, de España; Isabel I, de Inglaterra.
4. Déspotas ilustrados; Catalina II, de Rusia; Luis XV, de Francia.

• 15. ¿En qué año declararon su Independencia las Trece Colonias inglesas?

1. 1776.
2. 1783.
3. 1763.
4. 1764.

• 16. La Independencia de las Trece Colonias inglesas, reconocida en 1783, fue uno de los antecedentes para que en 1789 se iniciara en Europa esta Revolución:

1. Rusa.
2. China.
3. Democrática.
4. Francesa.

• 17. Fue el destacado general que expandió victoriosamente esta Revolución:

1. Maximiliem Robespierre.
2. Napoleón Bonaparte.
3. George Washington.
4. Luis XVI.

• 18. Esa misma Revolución procesó cambios tan profundos, que se afirma que con ella finalizaron la Edad Moderna y:

1. La Edad Antigua.
2. La Prehistoria.
3. El Antiguo Régimen.
4. El Liberalismo.

• 19. La Independencia de las Trece Colonias inglesas, la Revolución Francesa y las ideas liberales fueron antecedentes fundamentales para:

1. La Revolución Mexicana.
2. Las independencias del resto de América.
3. La invasión napoleónica en España.
4. La Revolución Industrial.

• 20. ¿Qué inciso ordena en forma cronológica los acontecimientos enlistados?

1. Independencia de las Trece Colonias, invasión napoleónica en España, Independencia de México, Revolución Francesa.
2. Invasión napoleónica en España, Revolución Francesa, Independencia de las Trece Colonias, Independencia de México.
3. Independencia de las Trece Colonias, Revolución Francesa, invasión napoleónica en España, Independencia de México.
4. Independencia de México, Independencia de las Trece Colonias, Revolución Francesa, invasión napoleónica en España.

• 21. Para su consolidación como naciones independientes, las colonias latinoamericanas se enfrentaron a:

1. La economía devastada y el endeudamiento con potencias extranjeras.
2. El expansionismo europeo en África y Asia.
3. La resistencia de Francia.
4. La constante interferencia de las potencias asiáticas en los asuntos comerciales.

• 22. Elige el inciso que completa los espacios en forma correcta:

Tras la decadencia de los imperios coloniales de España y Portugal, emergieron otros, como el Reino Unido, Bélgica, Francia, Estados Unidos de América y Japón, los cuales volcaron sus intereses en _________________ y __________________, ya que eran zonas estratégicas para obtener _______________ y __________ para sus productos.

...