Guía 3 er grado segundo bimestre.
Enviado por Arianne1900 • 11 de Diciembre de 2016 • Examen • 2.346 Palabras (10 Páginas) • 339 Visitas
PROPUESTA DE GUÍA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA (SEGUNDO BIMESTRE)
A petición de algún padre de familia, y el trabajo colaborativo de varios alumnos se realizó ésta guía que no es definitiva, la cual puedes modificar para completarla. Esto justifica que no hay un solo formato, porque no se quiere calificar la forma, sino que sirvan los contenidos y las habilidades que deben desarrollarse para tener un buen examen bimestral. Se pretende continuar éste proyecto para el resto de éste ciclo escolar.
COLABORADORES:
Mauricio Flores, Iván Hernández, Joaquín Aguirre, Daniel Caraveo, Axel Roldán, Diego Álvarez y Diego Arce.
Civilizaciones indígenas
1º Define concepto de Mesoamérica
Es una zona geo cultural que va del norte de nuestro país hasta centro américa, son creadores de una civilización desarrollada, que alcanzó el arte complejo, la ciencia, estados políticos bien organizados, son agricultores, y crean una religión politeísta
2º Define concepto de Aridoamérica
Es una zona geo cultural que se encuentra en el norte de nuestro país y en el sur de Estados Unidos en la que habitan grupos semi-sedentarios que viven principalmente de la recolección, caza, y pesca. Es una zona árida y desértica.
3º Concepto de Oasisamérica
Es una zona que se encuentra en Sonora, Nuevo México, Arizona, Durango, Zacatecas, California. Pero son puntos húmedos en las que se puede practicar la agricultura, por lo que sus habitantes practicaron el cultivo y el comercio.
4º ¿Cuáles son los criterios de la periodización del horizonte cultural?
Cualquier periodización asiática o europea no se puede clasificar en las culturas americanas. Se determina por un conjunto de avances culturales, según éstos, representan las diferentes etapas.
Es importante que recuerdes que hay otras periodizaciones, y que los siglos se cuentan del 1 al 100, antes y después de Cristo, en esta ultima la numeración es en números al revés. Ejemplo:
El año 125 d.C. corresponde al Siglo II, Porque va del 101 al 200.
El año 200 a.C. es el primero del siglo II.
5º ¿Cuáles son esos periodos de los horizontes culturales?
Preclásico, Clásico, y Posclásico
6º ¿Cuáles son las principales culturas mesoamericanas? ¿A qué horizonte cultural pertenece y donde habitaron principalmente?, Menciona tres avances culturales de las más significativas
(Ver tarea del 1° proyecto; dónde están enumeradas las civilizaciones, y los horizontes culturales a los que pertenecen). Buscar los avances culturales.
7º ¿Cuáles son las principales civilizaciones del posclásico y por qué se caracterizan?
Mixtecos, Tarascos-Purépechas, y Mexicas.
Son estados guerreros que organizan un modo de producción despótico tributario.
8º ¿Cuáles son los mitos militaristas del posclásico?
El mito de Quetzalcóatl, el mito del origen Mexica según la crónica de Cristóbal Castillo
9º ¿Cuáles fueron las características del modo de producción despótico tributario?
Cuando un estado poderoso conquista a otras civilizaciones, aldeas, etc. en la cual hay un déspota (el sacerdote y el máximo guerrero) les imponen un tributo.
10° ¿Cuáles fueron las razones que provocaron los viajes marítimos en el siglo XVI?
Que querían descubrir una ruta más corta para llegar a la india.
11° ¿La búsqueda de nuevas rutas comerciales fueron patrocinadas por?
Por los comerciantes y reyes.
12° Menciona las 3 exploraciones a costas mexicanas antes de la Conquista.
a) 1517=Francisco Hernández de Córdoba
b) 1518=Juan de Grijalva
c) 1519= Hernán Cortés
13° La primera ciudad o municipio que fundaron los españoles en tierra indígena.
La Villa Rica de la Veracruz
14° ¿Cuál fue la actitud de los tres dirigentes Mexicas ante los españoles, en la defensa de su capital?
Moctezuma= Una actitud pasiva, de confusión, y de temor.
Cuitláhuac= Una actitud digna y valiente.
Cuauhtémoc= Una actitud digna y valiente.
15º Menciona las cuatro causas principales de la conquista de México-Tenochtitlan.
Estaban sometidos por el modo despótico tributario donde las civilizaciones odian a los Mexicas, capacidad y estrategia del conquistador, un tlatoani cobarde, las enfermedades traídas por los españoles, las armas con mayor avance tecnológico y mejores estrategias militares.
Expediciones y Conquista
11º ¿Cuáles fueron las expediciones españolas a lo que hoy es México? A) Francisco Hernández de Córdoba, Juan de Grijalva y Hernán Cortes
12º ¿Qué náufragos encontró Cortes en Yucatán?
Jerónimo de Aguilar y Gonzalo Guerrero
13º ¿En dónde se dio el encuentro de Cortes con la malinche?
En Tabasco.
14º ¿Cuáles fueron las formas de gobierno de la Nueva España? Capitanía, Audiencias y Virreinato.
14.1° ¿Cuál fue el gobierno español que más duró?
El Virreinato.
15º ¿Qué fue el mestizaje?
La unión de dos razas, en especial la indígena con el español.
16º Los mestizos eran hijos de:
Español e Indígena.
17º Los mulatos eran hijos de:
Español y Negro.
18º ¿Cuál fue la primera orden religiosa en llegar a la Nueva España?
Los Franciscanos.
19º ¿Cuál fue la orden religiosa que se encargó principalmente de la educación?
Los Jesuitas.
20º ¿Cuál era la organización social de la Nueva España? Y dibuja la pirámide social
Peninsulares, criollos, extranjeros, mestizos, indígenas, negros (esclavos)
21-¿Qué es la encomienda?
Es la relación entre español e indígena, en la cual el rey de España encarga a los indígenas a un conquistador, para que lo eduque, lo proteja y lo evangelice a cambio de trabajo gratuito.
22-¿Qué son mercedes reales?
El pago al servicio de los conquistadores por parte del rey entregándoles tierras.
23-¿Qué es el repartimiento?
Es una relación de trabajo en la que el español llevaba por la fuerza a los indígenas a los cuales les pagaba un salario.
NUEVA ESPAÑA
1-¿Cuáles fueron las principales actividades económicas de la nueva España?
Minería, comercio de exportación, agricultura (caña de azúcar, café, uva) de parte de los españoles, y la agricultura indígena (maíz, frijol, chile, calabaza, etc.).
2-¿Cuáles fueron los criterios para dividir las clases sociales?
Estamentario= Clérigos, peninsulares, castas, etc...
Económico= Capital (Riqueza material).
Racial= Español,
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