HISTORIA PEKIN

Lizeth Daniela Lucero Díaz

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Programa Curricular: Ingeniería Agrícola

• La selección de los temas y fotografías presentados a continuación, se basó tanto en una experiencia personal, como en el interés que tengo por aprender la lengua y diversos aspectos de la cultura coreana.

Desde pequeña pertenecía a coros musicales como a grupos de danzas, con los cuales tuve muchas experiencias que marcaron mi vida y despertaron desde entonces el interés por el baile, la danza tradicional y contemporánea, el canto y la música. De ahí que nazca el interés sobre estos mismos aspectos dentro de la materia de cultura coreana, por lo cual he querido compartir un poco, acerca de lo que se trata, como se originó y tal vez un poco de la historia así como datos particulares de las siguientes temáticas.

HISTORIA DE LA LENGUA COREANA

(HANGUL)

El Hangul o Hangeul, (alfabeto coreano) se trata de un alfabeto silábico, formado por 10 vocales y 14 consonates, considerado en la actualidad como uno de los idiomas más científicos del mundo, pues su sistema de escritura es muy sistemático y facil de aprender.

La cultura coreana ha recibido directamente muchas influencias de la cultura China, y aun asi siempre ha mantenido intacta sus tradiciones y su etnicidad.

En el principio, la lengua coreana se escribía en Hanja (símbolos chinos), de la misma manera antes del siglo XV, todos los textos coreanos se encontraban escritos en Hanja.

En la primera mitad del siglo XV y con la intención de tener un alfabeto propio que pudiera servir para ayudar a alfabetizar al pueblo, alrededor de 1443 y 1444 bajo el patrocinio del rey Sejong el grande y los erúditos de la academia real Yip jion yong, crearon el Jun min yong um “el correcto sistema fonético para educar al pueblo”, Hangul o alfabeto coreano, publicado dos años mas tarde, en 1446. Está basado en su mayor parte en estudios fonologicos, en una teoria de division triptaria de silabas (inicial, media y final).

Para los caracteres consonantes Sejon clasificó varios sonidos del coreano en categorías basadas en el modo y punto de pronunciación o articulación.

Aunque hoy en dia a sufrido modificaciones, se dice que es el alfabeto lingüístico acertado, pues refleja según cada grafía, la posicion del fonema que representa.

Como el Hangul suponía la alfabetización del pueblo, las clases arustócratas de la elite coreana se opusieron al hangul hasta que consiguiron que solo el hanja fuera el idioma oficial, (pues para las clases poderosas el acceso a la cultura por parte del pueblo es peligroso). De esta manera, no fue hasta la reforma Gabo en 1894 en que el hangul volvio a cobrar vida.

Esa reinstauración del hangul fue promovida por por colaboradores pro-japoneses como una oposición al hanja y a la cultura china. Desechado el concepto de régimen feudal, los coreanos y japoneses sucumbieron al nacionalismo (movimiento socio-politico actual), con lo que las medidas posteriores afectaron uno de los signos de identidad, la lengua. Así Japón invadió Corea en 1910, dominio que duró hasta la rendición de los japoneses en la II Gerra Mundial. Durante este periodo de tiempo el hangul paso de ser enseñado en las escuelas gracias a los pro-japoneses, a ser excluido por los mismos.

La primera tarea era quitar el hanja del coreano ( aunque hubo un periodo de alfabeto mixto), una ves realizada la eliminación progresiva del hanja, los japoneses prosedieron a quitar tambien el hangul como medida de política de asimilación cultural sobre los coreanos en 1938.

La ortografía moderna y definitiva, fue publicada en 1946 con la independencia de Corea, convirtiendose en un simbolo de identidad nacional;hasta que se vio afectada en 1943 por la ruptra de Corea en dos sietemas (comunista y capitalista) por las políticas lingüisticas, que afectaron por ejemplo, a la hora de recoger neologismos. De esta manera los coreanos del sur adoptaron para su idioma muchas palabras directamente del inglés mientras en corea del norte, prefirieron crear nuevas palabras a partir de su propio idioma, lo cual afecto la lingüística con sus propias políticas internas.

Actualmente el hangul, un idioma científico, declarado por la UNESCO como patrimonio Cultural de la Humanidad en 1997, es el alfabeto usado en Corea del sur y en algunos casos puede verse coreano escrito en hanja, pues no obstante aun se enseñan aproximadamente unos 300 caracteres chinos en las escuelas coreanas.

DANZA COREANA

Uno de los rasgos predominantes de la danza coreana es que así como los bailarines occidentales les gusta dominar el especio, jugar con la luz, el sonido, yla dinámica del movimiento, a los bailarines coreanos no les interesa los aspectos externos del movimiento físico sino mas bien el epresar un sentimiento metafísico.

La danza tradicional coreana presenta seis variedades; los rituales, chamanistas, budistas y confusiano, los pasatiempos de la corte, danza folclórica o popular y de las máscaras.

La influencia del confucianismo y del budismo en la danza tradicional coreana es muy importante. Se ha dicho que la influencia confuciana ha tenido connotaciones mas bien represivas, mientras que la actitid mas indulgente del budismo contribuyo al desarrollo de hermosas danzas de corte y amuchos rituales chamanistas para honrar a los difuntos.

De las 56 danzas de corte que llegaron a existir sólo hay cuatro que subsistan hoy en día. Estas son el “Kom-mu” o “Danza de la Espada” del período Shilla, la “Hak-mu “o “ Danza de la Grulla” del período Koryo, la “Kiak-mu” o “Danza del Instrumento Musical”

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