HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA GESTALT

El nacimiento de la Gestalt tiene origen en Alemania en la primavera de 1910 con el cuestionamiento sobre el cuestionamiento de la percepción, al señalar que los mecanismos de percepción suceden de una forma dentro-fuera, esto es, que la mente es proyectada hacia el mundo de afuera; mas sin embargo para la teoría gestalica la mente creativa es lo que determina la percepción. Cuestión que traería un cambio revolucionario en la manera en como percibimos y cómo funciona la percepción.

La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, cuyos exponentes más reconocidos fueron los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.

El término de la palabra Gestalt no tiene una traducción única, aunque se entiende generalmente como “forma”, “figura”, “configuración”, “estructura” o “creación”.

Según investigaciones hechas se dice que la mente configura, por medio de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella, a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).

Dos universidades fueron las que obtuvieron los primeros resultados experimentales, respecto a la gestalt. Por una parte estaba la escuela de Graz y por otra la de Berlín. La escuela de Graz propuso la teoría de la producción, que consideraba la cualidad Gestalt, es decir, la forma o todo, como el producto de un acto perceptivo. Por otra parte, la escuela de Berlín demostró que la Gestalt viene dada de forma inmediata, no es producto de la percepción, sino que es ésta la que es producto de la Gestalt. Esta teoría fué demostrada con el "movimiento aparente", con la presentación de dos fenómenos en distintos tiempos.

La psicología de la Gestalt se inscribe en la tradición filosófica alemana del siglo XIX. Dentro de esa tradición, se cuentan como influencias principales a:

Según Immanuel Kant:

“La imaginación es una condición subjetiva de la penetración, pues el fenómeno es ya una síntesis, una construcción mental, cuya materia procede de los estímulos (sensibilidad), pero cuya forma impone el hacer (tun) desde la imaginación, espacio y tiempo, pues, no sólo lo que hay, sino también según somos, según el yo imaginante y pensante. Todo pensar supone al sujeto que piensa (Descartes) y, por consiguiente, la representación no es un simple reflejo”.

Gracias a Edmund Husserl la fenomenología es reconocida como la raíz teórica fundamental de esta escuela psicológica, debido a la comprensión de la experiencia consciente como una experiencia fenoménica. Tanto en los conceptos fundamentales de la Teoría de la Gestalt, como en sus métodos experimentales, existe la necesidad de comprender la experiencia consciente como vía fundamental para la descripción de los procesos mentales.

Los psicólogos iniciadores de esta corriente fueron, Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka, que desarrollaron el programa de investigación de la Gestalt a principios de la década de 1910, trabajando sobre el "movimiento aparente" y dando lugar a la teoría del " fenómeno Phi (ilusión óptica de nuestro cerebro que hace percibir movimiento continuo en donde hay una sucesión de imágenes)".

Uno de los principios fundamentales de la corriente Gestalt es la llamada ley de la Prägnanz (Pregnancia), que afirma la tendencia de la experiencia perceptiva a adoptar las formas más simples posibles. Las partes de una figura que tiene "buena forma", o indican una dirección o destino común, forman con claridad unidades autónomas en el conjunto. Esta ley permite la fácil lectura de figuras que se interfieren formando aparentes confusiones, pero prevaleciendo sus propiedades de buena forma o destino común, se ven como desglosadas del conjunto.

Otras leyes enunciadas serían: Principio de la Semejanza (la mente agrupa los elementos similares en una entidad y la semejanza a su vez depende de la forma, el tamaño, el color y otros aspectos visuales de los elementos), principio de la proximidad (agrupamiento parcial o secuencial de elementos por la mente basado en la distancia y establece que los objetos contiguos tienden a ser vistos como una unidad; en el cual los estímulos que están próximos tienden a percibirse como formando parte de la misma), principio de simetría (las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia), principio de continuidad - Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí.

Tiene elementos de cierre porque partículas independientes tratan de formar figuras, partiendo de la ley de cerramiento. De igual modo toma propiedades de la ley de buena figura o destino común al provocar elecciones de las formas más simples y rotundas. También toma elementos de la ley de experiencia, pues se decide por aquellas formas que tienen figuras reconocibles o son más familiares al perceptor. Esta ley tiene como caracteres propios la manera de presentarnos las formas. Estas se nos muestran de manera incompleta, inconclusas, como abreviatura o esquemas de fácil interpretación.

• Principio de dirección común - Implica que los elementos que parecen construir un patrón o un flujo en la misma dirección se perciben como una figura.

• Principio de simplicidad - Asienta que el individuo organiza sus campos perceptuales con rasgos simples y regulares y tiende a formas buenas.

• Principio de la relación entre figura y fondo - Establece el hecho de que el cerebro no puede interpretar un objeto como figura o fondo al mismo tiempo. Depende de la percepción del objeto será la imagen a observar.

Es la de mayor fuerza y trascendencia de las expuestas, porque puede considerarse que abarca todas las demás, ya que en todas late este principio organizativo de la percepción, observándose que muchas formas sólo se constituyen como figuras definidas cuando quedan como superpuestas o recortadas sobre un fondo más neutro.

• Principio de igualdad o equivalencia - Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales. Esta experiencia la presentamos aislada, para evitar la influencia de otras leyes y por ello están equidistantes todos los elementos integrantes. Si las desigualdades están basadas en el color, el efecto es más sorprendente que en la forma. Abundando en las desigualdades, si se potencian las formas iguales, con un color común, se establecen condicionantes potenciadores, para el fenómeno agrupador de la percepción.

• Principio del cerramiento- Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias,

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