HISTORIA.

Con más de 60 años de historia, la Revista de Educación se ha convertido en un privilegiado testigo de la evolución de la educación española en tan dilatado período. A lo largo de estos años se pueden seguir en sus páginas las profundas transformaciones de la realidad social y educativa del país, así como la evolución de la investigación educativa española e internacional. La Revista ha sido un ins- trumento para la difusión de la investigación educativa y también para la refle- xión sobre la práctica y las políticas educativas, tareas en las que ha alcanzado un notable reconocimiento. El equipo actual está firmemente convencido de la necesidad de mantener y consolidar ese reconocimiento, para lo cual ve necesa- rio abordar ciertos cambios editoriales que hacen frente a los retos que hoy se le exigen a toda revista científica de difusión internacional.

Las novedades editoriales incorporan, en primer lugar, los últimos criterios internacionales de calidad de las publicaciones científicas, referidos al proceso de evaluación y arbitraje. En segundo lugar, se han renovado las funciones y los miembros de los Consejos Editorial y Asesor, y se ha ampliado la representación de especialistas -nacionales e internacionales- de reconocido prestigio, proce- dentes de distintos ámbitos disciplinares y niveles del sistema educativo. Esperamos que su colaboración contribuya de modo eficaz a la recogida y difu- sión de los avances más relevantes en la investigación y la innovación educativas. Debo expresar mi agradecimiento más sincero a los antiguos colaboradores y a los que han aceptado acompañarnos en esta nueva etapa.

Somos conscientes de que, en ocasiones, el elevado número de artículos sus- ceptibles de publicación ha podido ocasionar retrasos en su difusión, en perjui- cio de la actualidad de los trabajos aceptados. Por otra parte, la evolución del interés por la educación, el volumen de la investigación y la dinámica que ha adquirido la sociedad del conocimiento demandan mayor agilidad y facilidad en el acceso a la Revista, a sus fondos y sistemas de búsqueda.

A fin de facilitar esta tarea, desde comienzos de 2006 la Revista se publica en doble formato, impreso y electrónico. La edición impresa publicará en toda su extensión los artículos de la sección monográfica, así como los resúmenes -en español e inglés- de los artículos del resto de las secciones, y un índice de los libros reseñados. Por su parte, la edición electrónica (www.revistaeducacion.mec.es) dará a conocer el contenido íntegro de todos los artículos y recensiones. Esta

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Revista de Educación, extraordinario 2006, pp. 11-12.

Una nueva etapa en la revista de educación

Carmen Maestro Martín Directora de la Revista de Educación

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edición electrónica permitirá incrementar el número de artículos publicados, evitar retrasos innecesarios, mejorar la

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