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HISTORIOGRAFÍA I


Enviado por   •  18 de Octubre de 2022  •  Tarea  •  1.148 Palabras (5 Páginas)  •  54 Visitas

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ESTRUCTURA PARA LA PLANEACIÓN DEL CURSO

Nombre de la asignatura: HISTORIOGRAFÍA I

Nombre del docente: EDWIN MONSALVO MENDOZA

Hola jóvenes, bienvenidos al curso de historiografía I. Este curso abordará las principales tendencias historiográficas en América Latina. El curso se desarrollará de manera no presencial por las razones que ustedes conocen. A sus correos electrónico llegarán los contenidos del mismo y mediante la cual podremos estar en permanente comunicación. Desde ya pueden consultar los contenidos e ir familiarizandose con los mismos.

Justificación del curso

En las últimas décadas y a partir de los procesos de democratización llevados a cabo en la mayor parte de los

países latinoamericanos, las ciencias sociales han sufrido una serie de transformaciones. Estas han conducido

a una reformulación de los problemas que venían trabajando los historiadores de esta región. Se pasó del

estudio de los héroes al estudio de las construcciones sociales del “héroe”, de las elecciones a las prácticas

electorales, del estudio de la hacienda pública al del mercado y los circuitos comerciales etc. La asignatura

pretende acercar al estudiante a las principales discusiones historiográficas latinoamericanas que han

permitido la renovación en los estudios de la historia política, económica y social.

La constante renovación en los estudios históricos -que se hace presente en mayor medida en las

historiografías mexicanas y argentinas para el caso de Latinoamérica- hace necesario que el estudiante de

historia de la Universidad de Caldas conozca el estado de la discusión de éstos. Además en alguna medida

estos estudios pueden servirles de modelo teórico o conceptual para adelantar sus investigaciones en el futuro.

Objetivo general:

Leer de forma crítica y comprender las distintas corrientes historiográficas que por momentos dominaban el

panorama de la investigación histórica en Latinoamérica

Glosario:

ciudadanía, poder, democracia, economía natural, sociabilidades, opinión

pública, elecciones

Estructura del curso

  1. Qué es la historiografía y como abordar su estudio
  2. La historiografía latinoamericana y sus características
  3. Cómo hacer un balance historiográfico
  4. La historiografía política latinoamericana
  5. Del cuantitativismo a la economía del poder en la historiografía latinoamericana
  6. ¿Existe una historiografía social latinoamericana?
  7. Tendencias recientes de la producción historiográfica latinoamericana

Cronograma del curso

Semana

Tema

Objetivo

Actividad

Evaluación

15 a 19 de agosto

Presentación curso

El estudiante escucha e interioriza la importancia del curso para su formación. Contribuye con la incorporación de temas de su interés.

Entrega del PIA, descripción de contenidos y sistema de evaluación. Entrega de primeras lecturas  

N/A

22 agosto a 26 de agosto

Historiografía

Debatir en torno a los conceptos de historiografía y a la posibilidad de existencia de una historiografía latinoamericana

Leectura Ernesto Bohoslavski Qué es américa Latina

Lectura de texto: Julio Arostegui, 1995, cap. 1.

Disertación del profesor

29 de agosto a 2 de sept

Historiografía latinoamericana

Discutir en torno a las principales tendencias generales que han dominado el panorama historiográfico L.A.

Ver película: Negación (Mick Jackson, 2017)

Realización de taller en base a la película

Lectura del texto: Felipe Soza, 2013, cap. 9

5 a 9 de sept

Técnicas para el desarrollo de un balance Historiográfico

Mostrar técnicas de lectura historiográfica, elaboración de fichas y escritura.

Lectura de texto guia

Presentación del docente

12 a 16 de septiembre

Examen primer parcial

19 a 23 de sept

Del cuantitativismo a la economía del poder en la historiografía L.A.

Estudiar los principales historiadores económicos L.A. (Marxismo, dependentismo)

Lectura de texto:

Tandeter y Watchel. Precios y producción

Heraclio Bonilla. Los consignatarios del guano

Disertación del profesor

Realización de taller en base a la lectura

Participación en foro de lectura

Entrega de ficha de lectura

26 de sept a 30 de sept

Del cuantitativismo a la economía del poder en la historiografía L.A.

Estudiar los principales historiadores económicos L.A. (cuantitativismo, economía natura)

Lectura de texto: Jorge Gelman. Capitalismo agrario.

María Inés Moraes. El capitalismo pastor

 

Disertación del profesor

Realización de taller en base a la lectura

Participación en foro de lectura

Entrega de fichas de lecturas

3 a 7 de octubre

Del cuantitativismo a la economía del poder en la historiografía L.A.

Estudiar los principales historiadores económicos L.A. (Historia empresarial, fiscal)

Lectura de texto:

Guillermo Banzato. Forjando la frontera  

Claudio Robles. Expansión y transformación

 

Disertación del profesor

Realización de taller en base a la lectura

Participación en foro de lectura

Entrega fichas de lecturas

10 a 14 de octubre

El poder, la política y la historiografía

Estudiar los conceptos descritos y su relación con el trabajo del historiador.

Ver película: Pandillas de Nueva York. Martin Scorsese, 2002)

Lectura de texto: Carlos Malamud ¿cúan nueva es la historia política L.A.?

Hilda sábato ciudadanía y república

 

Disertación del profesor

Realización de taller en base a las lecturas

Participación en foro de película

Participación en foro

Entrega de taller

17 al 21 de oct

El poder, la política y la historiografía

Estudiar los conceptos descritos y su relación con el trabajo del historiador.

Lectura de texto: Marta Irurozqui

Franxois Xavier Guerra.

Disertación del profesor

Realización de taller en base a la lectura

Participación en foro de lectura

Entrega de fichas de lecturas

24 a 28 de octubre

¿Existe una historiografía social latinoamericana?

¿Qué es la historiografía social?

Tendencias de la historiografía social

Ver película: La ley de Herodes. 1999 Luis Estrada.

Lectura de texto: María elena Brra raúl fradkin marcelo luna silvina peicoff y nidia robles

Y Ernest Bohovlasky el rostro humano del estado

 

Disertación del profesor

Realización de taller en base a la película y la lectura

Participación en foro de lectura

Entrega de taller

Entrega de ficha de lectura

31 de octubre  a 4 de nov

¿Existe una historiografía social latinoamericana?

Tendencias de la historiografía social

Lectura de texto:  

Elida Sonzogni. Politicas sociales homogeneización

Se evaluará la participación en el foro con base en la lectura y disertación (50%)

Se evaluará el taller escrito de la lectura (50%)

Los estudiantes que por problemas de conectividad no puedan entregarán una ficha por cada lectura

15 a 19 de nov

Tendencias recientes de la producción historiográfica latinoamericana

La nueva historia cultural

Lectura de texto:

Morelos aguilar

Publicaciones sobre educación en México

 

Disertación del

profesor

Entrega ficha de lectura

21 a 25 de noviembre

Tendencias recientes de la producción historiográfica latinoamericana

La historia de la vida cotidiana

Ver peli: martín guerre

Lectura de texto:

Elisa Speckman

 

Ver pelicula el regreso de martin guerre

Disertación del profesor

Realización de taller en base a la lectura

Participación en foro de lectura y película

Taller

Entrega de ficha de lectura

28 de nov a 2 de dic

Tendencias recientes de la producción historiográfica latinoamericana

La historia de la familia

Lectura de texto:

Diego Armus. Milonguitas

 

Disertación del profesor

Participación en foro de lectura

Entrega ficha de lectura

5 a 16 de dic

Entrega y sustentación  final

Entrega del trabajo final

19 a 23 dic

Habilitaciones

Metodología

El curso se desarrollará en cuatro ejes temáticos cada uno de los cuales se abordará mediante las siguientes estrategias:

Disertación del docente:. Describirá el contexto en el cual se produjo cada representación historiográfica que los estudiantes leerán y los aportes a la historiografía latinoamericana. También presentará las posibilidades de estos desarrollos en un contexto local mediante el acercamiento a las fuentes históricas.

Taller: Cada tema tendrá una o varias lecturas que serán abordadas mediante preguntas en taller durante las sesiones.

Entrega de fichas: informe de lectura

...

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