Justo Sierra Y Gonzalez Vazque Vela

INTRODUCCIÓN

La sociedad y la educación siempre se han encontrado en un continuo cambio, y se ha considerado que el proceso de enseñanza como uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de una sociedad, sin embargo no en todas las épocas se le ha otorgado un gran énfasis, es por ello que algunos personajes han definido la el rumbo de la educación nacional así como sus propósitos y sus postulados,.

En nuestro país, la educación está sufriendo cambios basados en reformas y nuevas formas de enseñanza-aprendizaje, con el fin de abatir la deficiencia educativa que existe en la mayoría de las escuelas y territorios de nuestro país, y homologarse a una exigencia cada vez más globalizada, es en este punto donde se valora las aportaciones de dos personajes Históricos en el ámbito educacional, quienes en situaciones adversas en las distintas etapas de Historia en México pudieron establecer las bases de la básica laica y sin castigos hasta la fundación de la Universidad (Justo Sierra Méndez ) y en la época cardenista buscar por convicción el desarrollo social (Gonzalo Vázquez Vela) y La educación del pueblo trabajador prioridad en instaurar la escuela nueva

A pesar de los contextos nacionales e internacionales en los que se desarrollaron estos personajes lograron desarrollar las estrategias para para atender los problemas que suscitaba la aplicación de un nuevo modelo educativo, ya que el precario sistema educativo nacional en aquellas épocas y aunado a unas ideologías sociales tradicionalistas sirviendo más como obstáculos sirvieron de modelos de cambio para generaciones de alumnos que con el paso del tiempo sentaron el proceso educativo nacional que hoy nos toca aplicar.

En comparación con las reformas actuales, los diferentes actores buscaban un fin social común el progreso. ¿Por qué no se percibe lo mismo realmente en la actualidad?

Para responder lo anterior debemos revisar las situaciones de ambos personajes, su contexto social, internacional, influencia, etc., que a continuación se detallan

JUSTO SIERRA MENDEZ (1848-1912)

"Más allá de la ley, más allá del honor, más allá de la patria, está la verdad que debe prevalecer por encima de todo." GONZÁLEZ VÁZQUEZ VELA (1893-1963)

Contexto

Nacional • México postcolonial que después de la Independencia que todavía no se establecía como una nación

• Porfiriato La revolución mexicana, invasión al puerto de Veracruz,

Creación del partido comunista , Crisis económica de 1929

Contexto Internacional • La corriente del positivismo se encontraba en pleno auge la influencia del pensamiento socialista internacional

Influencias • Comte, Spencer, Stuart Mill, Darwinista, Benito Juárez La escuela racionalista establecida en la Casa del Obrero Mundial en 1912

Sentido filosófico • concibe a la educación como la formación del ser humano

• Se distinguió por sus ideas positivistas de liberta, orden y progreso

• Defendió los proyectos de educación para los mexicanos.

• Considera que el hombre es, por excelencia, un animal político y la educación tiene la tarea de orientarlo para que dé sus mejores frutos

• La educación basada en el orden, la independencia, el amor hacia la familia, la escuela y la patria, así como la educación física y la cultura intelectual son perenes en la obra de Justo Sierra.

• El baluarte de su filosofía de la educación es la condición humana vinculada con la vida y la sociedad, lo esencialmente humano fue siempre un imperativo en el pensamiento de Sierra. .

• Consideraba que para el progreso de un país, la economía debe estar al servicio de la educación y a una responsabilidad social, donde las empresas deberían ser las primeras en promover la capacitación y educación

• Quería hacer de la escuela primaria un organismo destinado no a enseñar a leer, escribir y contar, sino a pensar, a sentir y a desarrollar en el niño al hombre. • Consideraba que era posible realizar cambios revolucionarios hacia el socialismo y se promovió con más fuerza la reforma agraria radical, la lucha por ampliar los derechos obreros y transformar las estructuras sociales

• Incluye en los programas educativos la introducción al trabajo productivo y social mente útil.

• La educación es primordial para un cambio radical para la sociedad mexicana.

• superar algunas de las limitaciones que reconocidamente tenia el modelo de la educación liberal

• Igualdad de géneros en la práctica docente

• Consideraba que toda propuesta educativa hacia la sociedad estaba vacía, si no contemplaba transformaciones

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