LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

En este tema se aborda el problema de la equidad en la distribución de la calidad de la educación primaria en México. Se realiza un estudio en el estado de puebla que mide la calidad educativa de diferentes escuelas ubicadas en distintas zonas.

La calidad de la educación primaria en las escuelas que se llevo a cabo en el estudio es un problema serio,, por que estas escuelas no están logrando los niveles de alfabetismo en la mayoría de los alumnos próximos a egresar este índice quiere decir que cada año niños pasan a secundaria si ni si quiera tienen un nivel suficiente en alfabetismo una causa es por que los maestros son los únicos que son responsables de evaluar a sus alumnos y las decisiones de promoción o reprobación son tomadas exclusivamente por ellos.

Son diversos los factores que influyen en la calidad educativa. Dentro de los que podemos encontrar el socioeconómico, la oferta educativa y la interacción entre la oferta y la demanda. Estos factores pueden variar de un contexto a otro, y no podemos echarle a uno la culpa por la calidad en la educación.

Encontramos que es en las zonas mas pobres donde la calidad de la educación es menos de acuerdo a lo esperado. Es en esta zona donde la hay menos oferta educativa, por tanto el gobierno manda pocos maestros para atender la escuela de forma multigrado, esto propicia que el maestro no ponga luciente interés en el aprendizaje del alumno. La falta de calidad en la educación es uno de lo principales problemas con que se enfrente ale sistema educativo en la actualidad. Hay diversos factores que intervienen en esta. Pero creo que el sistema educativo tiene que ponerse las pilas para hacer todo lo posible por que la educación cambie. En primer lugar debe de desaparecer la escuela multigrado, o en su defecto darles una mejor preparación a los maestros de esta zona. Debe de ampliar las vías de comunicación en las zonas mas alejadas para que así se tenga un mayor y facial acceso a la educación, por ultimo debe de dar mayor capacitación a los maestros, además de estimularlos de laguna forma para que se desempeñen con gusto y así estimular al alumno a que aprenda.

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