La Educación En El Periodo 1887-1910

Ignacio M. Altamirano escribió sobre el la forma de enseñanza de la educación en los años de 1867. Ha escrito “el principio de la instrucción laica, gratuita y obligatoria” el cual dice que el voto popular constituye una de las principales bases de la democracia.

La educación que se impartía en aquel entonces era en silencio y en obediencia ya que constituían el programa de la educación intelectual y moral.

El gobierno de puebla hizo un gran esfuerzo por fundar una Escuela Normal de Profesores, esa misma escuela honra al maestro Guillermo Prieto, también proclamaron un principio en el cual fundamentaban la democracia.

En los países europeos también surgían pensamientos referentes a la educación y uno de ellos era la obligación pero este presentaba grandes obstáculos.

En Puebla se enfrentaban obstáculos, sin embargo se superaron rápidamente con valor ya que se tenía la suerte de convicción democrática y confiaban que el criterio público les haría justicia.

En 1850 otras repúblicas latinas de América mostraban un lugar inferior en la escala estadística, lo cual muestra lo lentamente que México ha ido progresando.

Los colegios de Jesuitas y otros establecimientos de estudios profesionales producían algunas veces sabios muy notables.

Con las antiguas leyes, la educación estaba más abandonada, predominaba el analfabetismo.

Con la creación de la constitución de 1857 se intentó cambiar el concepto de educación, el gobierno trató de mejorar este servicio ya que se había dado cuenta de que no se le daba ni la más mínima prioridad al sector educativo.

La educación en sus inicios solo era para unos pocos que pertenecían a las clases sociales altas, ya que no estaba al alcance de quien no tenía un estatus social alto y que además tenía riqueza.

Poco a poco se fueron tomando en cuenta los principios de gratuidad, laicidad y obligatoriedad en el sector educativo de nuestro país.

El gobierno trato de tomar las riendas de la educación haciéndola pública y se trató de que cada vez fueran más beneficiados.

Al hacer que la educación primaria fuera laica, gratuita y obligatoria, solo restaba que las personas comenzaran por hacerse a las escuelas que ya existían en el gobierno.

Al hacer este servicio gratuito se contribuyó a que las clases sociales más bajas tuvieran por fin una educación, el hecho de que fuera laica ayudo para que se quitara la enseñanza religiosa para que se pudieran incluir materias útiles para la superación del pueblo mexicano.

Al hacerla obligatoria fue un gran comienzo para que las personas salieran del atraso en el que estaban, ya que la escuela les comenzara a enseñar cosas nuevas de utilidad para su vida.

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