La Universidad

Para principios del siglo XX, la Real y Pontificia Universidad de México, institución que podríamos considerar como el antecedente inmediato de lo que hoy en día es la Universidad Nacional Autónoma de México, hacía más de 30 años que había sido suprimida al considerarse que la misma era una institución del pasado, que no contribuía a la formación que requerían los mexicanos en ese momento.

En virtud de haber surgido durante el periodo colonial, por cédula real del 21 de septiembre de 1551, al concretarse la independencia de México, la Real y Pontificia Universidad fue objeto de innumerables ataques, habiendo sido suprimida por primera vez en el año de 1833 por Valentín Gómez Farías, el gran reformador liberal, “quien buscando la formación de nuevas generaciones que tuvieran conciencia de lo que México era como nación y no como colonia y de su condición de ciudadanos y no de súbditos, con derechos y obligaciones.

Relata el Abogado de la UNAM, Luis Raúl González Pérez que “la supresión determinada por Gómez Farías no fue definitiva, ya que quedó sin efectos cuando dejó el poder en 1834, siendo restablecida por Antonio López de Santa Anna quien la organizó en 1854, pero ante el intento de la estructura universitaria por preservar sus privilegios, ritos y métodos que eran propios del periodo colonial, vuelve a ser suprimida en forma temporal en los años de 1857 y 1861 por las administraciones de Ignacio Comonfort y de Benito Juárez”.

En este contexto de disgregación de la enseñanza superior, la cual contaba con un grado considerable de intervención estatal en su organización y diseño, desde distintas tribunas el Maestro Justo Sierra, plantea la necesidad de que se reinstale la Universidad, pero esta vez con carácter nacional y dotada de autonomía, cuando menos en el ámbito académico.

La moderna Universidad Nacional Autónoma de México, surge formalmente el 22 de septiembre de 1910, fecha en la que se inauguró en un evento solemne que se enmarcó dentro de las celebraciones organizadas por el gobierno de Porfirio Díaz, con motivo de las fiestas del Centenario de la Independencia.

En esa fecha se concreta la tarea del maestro Justo Sierra, quien en ese entonces se desempeñaba como Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes, y en cuyas ideas, como la señalado Jesús Silva Herzog, se encuentran todos los antecedentes de la obra educativa que posteriormente emprenderían los gobiernos emanados de la Revolución.

Para Sierra, la educación era el medio para consolidar el desarrollo y la defensa del país, al constituir la vía para crear el mexicano moral e intelectual y encender en su pecho el amor par la tierra en que nació. La función esencial del universitario estribaría en servir con lealtad y sin descanso a la sociedad de la que forma parte, con la finalidad concreta de mejorarla más cada día en provecho de todos sus componentes.

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