La educación es la preparación a la vida completa

Introducción:

Por medio de este ensayo realizo un análisis de los temas vistos a lo largo del semestre, enfocándome en la situación actual de la educación básica en México, destacando la función e importancia de la educación preescolar, así como los problemas a los que se enfrenta la educación, el acceso y la calidad de la misma.

Desarrollo:

"La educación es la preparación a la vida completa."

Spencer

La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los estudiantes con el objetivo de brindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida.

Dentro de la legislación, la educación básica está descrita como un derecho y una obligación de todos los ciudadanos, y comprende actualmente 15 años de escolaridad distribuidos de la siguiente manera: 3 años de educación preescolar, 6 de primaria, 3 de secundaria y 3 más de educación media superior (bachillerato).

Resulta sumamente importante que los niños acudan al nivel preescolar tal como lo indica la ley, ya que es aquí donde se propicia en los pequeños el desarrollo integral y armónico de sus capacidades físicas, afectivo-sociales y cognitivas, que a su vez les permitirán tener autonomía y confianza en sí mismos para vivir plenamente esta etapa y enfrentar los retos posteriores de su vida escolar y social.

Como todos sabemos, la educación infantil en México está dirigida a proporcionar los fundamentos a niños menores de 6 años y se divide en dos niveles educativos que son: educación inicial y educación preescolar

La primera proporciona educación a niños menores de cuatro años y se caracteriza por brindar a los infantes una educación integral apoyada en la participación activa del adulto y centrada en el desarrollo de aspectos referidos a su persona, su relación con los demás y con el entorno.

Hoy en día en México la educación se enfrenta a muchos problemas provocados por diferentes factores, entre ellos:

POBREZA

En México el 60 % de la población es pobre, lo cuál afecta seriamente el ingreso económico familiar y por ende limita el acceso a la escuela, ya que algunos estudios realizados indican que la pobreza hace que los niños abandonen su formación escolar y se incorporen al mercado de trabajo, o de plano no ingresen a la escuela para tratar de ayudar a sus padres con un modesto ingreso económico derivado de un subempleo, o en el peor de los casos dedicarse a la vagancia y vandalismo, que es la puerta de ingreso a la delincuencia juvenil y antesala de la delincuencia organizada.

MIGRACIÓN

Por migración entendemos el movimiento de población humana de un lugar a otro, y generalmente está marcado por la búsqueda de una mejor calidad de vida o por cuestiones laborales.

Lo que sucede con los hijos de migrantes es que al momento de irse con sus padres a otra localidad o a otro país, los niños no pueden incorporarse a una escuela específica; y por lo tanto no hay continuidad en sus estudios, o de plano se rompe su proceso escolar y de aprendizaje.

INEQUIDAD

En México existe un marcado problema de inequidad educativa, ya que no todos los niños asisten a servicios educativos de la misma calidad que les permita tener logros equiparables en cuanto a su aprendizaje, y si pudiera pensarse que la diferencia más notable se registra entre los planteles de las grandes ciudades y de las pequeñas comunidades rurales no es así, porque incluso en las mismas urbes existen contrastes en el nivel y la calidad de la educación de escuela a escuela, o entre las instituciones públicas y privadas, llámese colegios particulares, preparatorias y universidades.

Así pues, es necesario que el gobierno federal y los gobiernos estatales, a través de sus respectivas

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