MONOGRAFIA

DEDICATORIA

A nuestros docentes y a nuestra casa superior de estudios Universidad de Lambayeque en su cuarto aniversario de fundación con mucho cariño les dedicamos todo nuestro esfuerzo y trabajo puesto para la realización de esta monografía.

AGRADECIMIENTO

Este proyecto monográfico es el resultado del esfuerzo conjunto de todos los que formamos el grupo de trabajo, así como también de los docentes y plana jerárquica de nuestra universidad, Universidad de Lambayeque, quienes nos han apoyado en el desarrollo de este trabajo monográfico del mismo modo agradecer a nuestros padres quienes nos ofrecieron toda su paciencia y afecto con el único fin de que nuestro proyecto de investigación supere las expectativas propuestas.

IMPACTO DE LA UNIVERSIDAD DE LAMBAYEQUE Y LA COMPETITIVIDAD A NIVEL LOCAL 2010-2014

ÍNDICE

Agradecimiento

Dedicatoria

Introducción

Resumen

1. Capítulo I: Universidad de Lambayeque

1.1. Fundación de la Universidad de Lambayeque

1.2. Autoridades

1.3. Organigrama de la Institución

1.4. Misión y visión

1.5. Principios y Valores

1.6. Aspectos y características de la Universidad de Lambayeque

1.6.1. Aspecto Geográfico: Ubicación Céntrica

1.6.2 .Aspecto Económico

1.6.3. Normativas de la empresa

1.6.3.1. Servicio al cliente

1.6.3.2. Autoevaluación permanente

1.6.3.3. Innovación

1.6.3.4. Transparencia

1.6.3.5. Fomentar redes y alianzas

1.6.3.6. Apuntar a mercados globales

1.7. Políticas de la Universidad

1.7.1. Docencia- Formación integral

1.7.2. Investigación y desarrollo

1.7.3. Responsabilidad Social

1.7.4. Gestión universitaria

1.7.5. Internacionalización

2. Capitulo II: LA COMPETITIVIDAD

2.1. Definición

2.1.1. Refuerzo competitivo

2.1.2. Calidad total: Estrategia clave de la competitividad

2.1.3. ¿Cómo estimular la competitividad?

2.2. Competitividad (de calidad y de precios)

2.2.1. Factores que influyen en la competitividad.

2.2.1.1. Salario

2.2.1.2 Calidad del servicio

2.2.1.3. Productividad

2.2.1.4. Competitividad en precios o en otros factores

2.3. Bases conceptuales de la competitividad económica

2.4. Las TIC y la competitividad

2.5. Ventajas comparativas y ventajas competitivas

2.6 Definición de competitividad internacional

3. Capitulo III: Analizamos en torno a las características de las más competitivas universidades de la región vuestra universidad, estudio de fortalezas, debilidades, puntos críticos, mejoras y proyecciones

3.1. Las cinco universidades más competitivas de la región Lambayeque: ¿A qué nos enfrentamos?

3.1.1. Universidad Santo Toribio de Mogrovejo (USAT)

3.1.1.1. Reseña histórica

3.1.1.2. Propósito

3.1.1.3. Visión y Misión

3.1.1.4. Principios y fines

3.1.1.5 Beneficios

3.1.2. Universidad Señor de Sipán (USS)

3.1.2.1. Reseña histórica

3.1.2.2. Principios y valores

3.1.2.3. Misión y visión

3.1.2.4. Beneficios

3.1.3. Universidad César Vallejo (UCV)

3.1.3.1. Reseña histórica

3.1.3.2. Propósito

3.1.3.3. Valores

3.1.3.4. Misión y visión

3.1.3.5. Beneficios

3.1.4. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (UNPRG)

3.1.4.1. Reseña histórica

3.1.4.2. Propósito

3.1.4.3. Misión y visión

3.1.4.4. Beneficios

3.2 Universidad San Martín de Porres

3.2.1. Reseña histórica

3.2.2. Misión

3.2.3. Cultura Institucional

3.2.4. Beneficios

3.3. Nueva universidad en la región: Universidad de Lambayeque

3.3.1. La Universidad y su entorno

3.3.1.1. La educación, la ciencia y la tecnología en el mundo de hoy

3.3.1.2. La Educación Universitaria en el Perú actual

3.3.1.3. Tendencias

3.3.1.4. Los principios básicos en el quehacer de la Universidad

3.3.2. Docencia

3.3.2.1 Proporcionar una formación profesional de calidad y aumentar la equidad en el acceso a los elementos que favorezcan su desempeño

3.3.2.2. Adecuar al egresado de secundaria y su articulación con los otros niveles de estudio, a través de la Escuela Pre-UDL

3.3.2.3. Diversificar la oferta educativa de la UDL mediante la educación continua y las modalidades en línea y a distancia

3.3.3. Vinculación y Proyección

3.3.3.1. Promover la proyección y acreditación de la UDL

3.3.4. Gestión y Administración Universitaria

3.3.4.1. Modernizar y simplificar el quehacer universitario

3.3.4.2. Condiciones de trabajo y el bienestar de la comunidad

3.3.4.3. La UDL al servicio de la academia, hacerla más transparente y eficiente

3.3.4.4. La UDL que deseamos

3.3.5. Opiniones de la comunidad estudiantil acerca de la competitividad de la Universidad de Lambayeque en comparación de otras universidades de la región

3.3.5.1. Estudiantes de la carrera de Administración y Marketing

3.3.5.2. Estudiantes de la carrera de Administración Turística

3.3.5.3. Estudiantes de la carrera de Ingeniería Ambiental

3.3.5.4. Estudiantes de la carrera de Ingeniería de Sistemas

3.3.5.5. Estudiantes de la carrera de Ingeniería Comercial

3.3.5.6. Primeros egresados de la universidad

4. CAPÍTULO IV: IMPACTO DE LA UNIVERSIDAD DE LAMBAYEQUE Y LA COMPETITIVIDAD A NIVEL LOCAL 2010-2014

4.1 Conclusiones

4.2 Bibliografía

Introducción

En el presente trabajo monográfico es una conglomeración de datos de una investigación ardua, veraz y comprobable.

El grupo tiene como objetivo presentar información detallada sobre el Impacto de la Universidad de Lambayeque y su competitividad a nivel local 2010-2014.

En cada línea de esta investigación hablamos sobre la competitividad, sus principales factores, alinear éstos para el éxito de la Universidad de Lambayeque, así mismo

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