Olimpiada De Historia

FICHA REACTIVO

ASIGNATURA:

HISTORIA

CONTENIDO:

Relaciones del ser humano prehistorico y el medio natural BLOQUE:

I

EJE. ASPECTO. ÁMBITO

SOCIAL, COMPETENCIA:

Comprensión del tiempo y del espacio históricos

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Explica la influencia del medio natural en el ser humano durante la prehistoria.

REFERENCIA EN EL LIBRO DEL ALUMNO:

Página 17

NIVEL DE PONDERACIÓN

1.- QUE ALTERACIONES DEL AMBIENTE PROVOCO QUE LOS HOMÍNIDOS SE DESPLAZARAN HACIA OTROS LUGARES:

A) ERUPCIONES VOLCÁNICAS

B) SEQUIAS

C)GLACIACIONES

D)INUNDACIONES

FICHA REACTIVO

ASIGNATURA:

HISTORIA

CONTENIDO:

Relaciones del ser humano prehistorico y el medio natural BLOQUE:

I

EJE. ASPECTO. ÁMBITO

SOCIAL, COMPETENCIA:

Comprensión del tiempo y del espacio históricos

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Explica la influencia del medio natural en el ser humano durante la prehistoria.

REFERENCIA EN EL LIBRO DEL ALUMNO:

Página 18

NIVEL DE PONDERACIÓN

1.- DURANTE ESTA ETAPA LOS SERES HUMANOS SOBREVIVIERON GRACIAS A SU CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN Y SU HABILIDAD PARA APROVECHAR LOS RECURSOS DEL MEDIO:

A) DE PIEDRA

B) DE LOS METALES

C) NEOLÍTICA

D) DE GLACIACIÓN

FICHA REACTIVO

ASIGNATURA:

HISTORIA

CONTENIDO:

LA VIDA DE LOS PRIMEROS CAZADORES - RECOLECTORES BLOQUE:

I

EJE. ASPECTO. ÁMBITO

SOCIAL, COMPETENCIA:

Comprensión del tiempo y del espacio históricos

APRENDIZAJE ESPERADO:

• COMPARA LAS ACTIVIDADES Y LAS FORMAS DE VIDA NÓMADA Y SEDENTARIA

REFERENCIA EN EL LIBRO DEL ALUMNO:

Página 20-21

NIVEL DE PONDERACIÓN

1.-COMO FUE QUE LOS HOMÍNIDOS SE CONVIRTIERON EN GRUPOS DE CAZADORES-RECOLECTORES.

A) ANTE LA NECESIDAD DE ENCONTRAR MÁS ALIMENTO, EMPEZARON A CAZAR Y PESCAR

B) PORQUE EL LÍDER DE LA MANADA SE LOS ORDENABA

C) PORQUE ERA UNA FORMA DE SU ORGANIZACIÓN SOCIAL INTERNA

D) PORQUE ERA UNA TRADICIÓN QUE DEBÍAN SEGUIR

FICHA REACTIVO

ASIGNATURA:

HISTORIA

CONTENIDO:

LA VIDA DE LOS PRIMEROS CAZADORES - RECOLECTORES BLOQUE:

I

EJE. ASPECTO. ÁMBITO

SOCIAL, COMPETENCIA:

Comprensión del tiempo y del espacio históricos

APRENDIZAJE ESPERADO:

• COMPARA LAS ACTIVIDADES Y LAS FORMAS DE VIDA NÓMADA Y SEDENTARIA

REFERENCIA EN EL LIBRO DEL ALUMNO:

Página 20-21

NIVEL DE PONDERACIÓN

1.- SON LOS DOS TIPOS DE CAZA QUE PRACTICABAN LOS PRIMEROS GRUPOS DE CAZADORES-RECOLECTORES.

A) DE PESCA Y AÉREA

B) CAZA MAYOR Y CAZA MENOR

C) TERRESTRE Y MARÍTIMA

D) CAZA MAYOR Y TERRESTRE

FICHA REACTIVO

ASIGNATURA:

HISTORIA

CONTENIDO:

EL PASO DEL NOMADISMO

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