PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES EN LAS POLITICAS EDUCATIVAS

PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES EN LAS POLITICAS EDUCATIVAS

          En el mundo actual con el desarrollo exponencial de muchos países, el tema de la globalización y demás, que influyen en las personas directamente se ve involucrado principalmente el desarrollo de la parte educativa en todos lados, razón por la cual las diferentes organizaciones internacionales se han preocupado por el futuro estudiantil de las personas lo que los ha llevado a desarrollar una serie de políticas educativas que le han servido de mucho a la humanidad y que sin embargo muchas personas desconocen, pero lo que realmente se quiere saber es ¿Cómo desarrollan están organizaciones las diferentes políticas?¿cómo ayudaran al mundo en un futuro?.

              Se puede oír hablar en diferentes espacios sobre las políticas educativas, pero si bien es cierto muchas personas desconocen que significa este término, cuando en realidad una política educativa no es más que una serie de reglamentos, leyes, resoluciones y otras características que se llevan a cabo para mejorar la calidad educativa de un país con su sistema pedagógico, entre otros, teniendo en cuenta a donde se quiere llegar con esto y también como se lleva a cabo este para lograr las metas propuestas.

 Siendo así el estado uno de los factores principales que influyen para que estas políticas sean desarrolladas, siendo el desde donde se aprueban o no las ideas, un ejemplo claro es el gobierno de Colombia que por parte de todos se ha implementado una serie de becas que ayudan a los jóvenes que en estos momentos están saliendo de la secundaria para que entren en el mundo universitario, dándoles según los requisitos un subsidio y el pago del semestre en las  universidades acreditadas. De una u otra manera la idea con este beneficio es ayudar a mejorar el sistema educativo del país, haciendo posible el sueño de tener un título universitario a muchos jóvenes. Con esta idea se desea mejorar así el sistema del país de una manera holística y desarrollar un país mejor.

             Se puede decir así mismo que lo que unos de los propósitos y metas que presentan hoy en día las políticas educativas se basan más en la formación holística de las personas, desarrollando de una manera más eficaz los procesos como el aprendizaje de una segunda lengua, la formación integral de una persona como los valores, la moral, etcétera, el desarrollo del sistema informático y en la parte del emprendimiento además de las preparaciones para la educaciones superiores.

Como se ha dicho anteriormente no solo la parte interior del gobierno está interesada en este tema, también muchas de las grandes organizaciones internacionales están dentro de las políticas educativas para poder globalizar la educación haciendo así un mejor sistema pedagógico, referencias que se toman para esto son las reconocidas pruebas PISA, que demuestran de una manera general como está el sistema educativo de cada país, buscando así como se dijo hace un momento el mejoramiento de la calidad en la educación. Organizaciones internacionales involucradas en este tema son por ejemplo, el banco mundial, UNESCO, OCDE, BID, cumpliendo cada una un papel diferente en las políticas educativas establecidas hoy en día.

 Se puede decir que estas organizaciones se ven direccionadas más hacia los países en vía de desarrollo, con un fuerte impacto en la educación superior ya que a las universidades se les presenta más la financiación para proyectos especializados además de eso para la educación en general.

El banco mundial se ha encaminado por la parte de igualdad para todos, la calidad, además de la globalización todo por el desarrollo de los distintos países, “financiando, la diferenciación de los distinto tipos de universidades, además del uso de los incentivos para que las personas asuman autonomía por sí mismas, y por último conectar el desarrollo, la enseñanza y la indagación en los diferentes campos de la educación.”1.

Teniendo en cuenta cada uno de las características que presenta el banco mundial  se puede decir que lo que desea el banco mundial es incentivar a los estudiantes sobre todo de educación superior a que se introduzcan en el mundo de la tecnología y la indagación e investigación ya que de eta manera los estudiantes en un futuro podrán unificar las dos ciencias de una manera más eficiente para desarrollar muchas actividades e invenciones que ayuden al mundo a solucionar muchos problemas por los que se están enfrentando en estos momentos.

Se debe tener en cuenta que otras organizaciones como la UNESCO busca el mejoramiento de la calidad educativa tanto el de los profesores como el de los estudiantes, además de la financiación, el cambio en el rendimiento tanto de la educación básica secundaria como la educación superior aplicándoles la enseñanza de la sostenibilidad del desarrollo humano, cambios en los procesos educativos y administrativos, etcétera.

En el párrafo anterior se puede apreciar de una manera concreta que lo que quiere UNESCO no es solo cambia el sistema de pedagogía en las mentes de los estudiantes, sino que está dando a entender que el cambio y el mejoramiento de la infraestructura no puede dar un giro solo por una parte del grupo, sino que es un sistema integral y holístico que tienen que ir de la mano para desarrollar así un sistema pedagógico más sostenible, que incentiven a las personas en general a seguir en el camino del conocimiento para ayudar así en un futuro a la transformación de las sociedad y del mundo completo.

      La OCDE tiene también muchas políticas educativas dentro de las cuales se diferencia de la UNESCO por una razón, que es la de no prestar una financiación de manera directa para los proyectos que no tengan mucho valor agregado. Se pueden conocer unas de sus políticas educativas:

        “Calidad educativa,  Equidad educativa, Pertinencia y educación, vinculación con sectores económicos y sociales, Prioridades cuantitativas de la educación, atención la demanda, desarrollo de instituciones y universidades tecnologías, incremento de posgrados, Diferenciación y flexibilidad de los conjuntos educativos, Perfeccionamiento del personal, Estructura y conducción del sistema.”2

A parte de la diferenciación que tiene con el sistema de la UNESCO, se puede ver a simple vista que la OCDE se basa más en la infraestructura interna de los sistemas educativos para que las personas tengan un sin contar de opciones para poder escoger que estudiar, además de la calidad de los docentes, y sistema administrativo, todo esto para ser llevado a una expansión del modelo económico de los países y de sí mismo en cualquier amito en el que se esté hablando.

                  Y por último se encuentra el BID el banco interamericano de desarrollo, que tiene como principal enfoque desde que fue creada la aceleración de un desarrollo en todos los sentidos tratando de avanzar en la economía de un país, sobre todo en los países americanos y en el caribe, siendo estos sitios su énfasis principal.

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