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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ¿Qué es un portafolio de evidencias?


Enviado por   •  3 de Abril de 2017  •  Trabajo  •  2.544 Palabras (11 Páginas)  •  2.963 Visitas

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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

¿Qué es un portafolio de evidencias?

Es una colección de documentos con ciertas características que tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje que se ha adquirido, es decir, sus  logros, esfuerzos y transformaciones a lo largo de un curso.

.

¿Cómo elaborar un Portafolio de evidencias?

  1. El alumno debe participar en la selección de los trabajos que se integrarán.
  2. Los criterios de evaluación que el profesor utilice deben ser comunicados a los alumnos. Estos deben estar debidamente especificados tanto en la instrumentación didáctica como en la rúbrica complementaria
  3. El alumno debe realizar su auto evaluación en cada evidencia que se integre en el portafolio, por ello debe contar tanto con la lista de cotejo como la rúbrica.
  4. Los tutores de cada equipo deberá recibir las prácticas de los integrantes de su equipo autoevaluadas y ellos co-evalúan las prácticas y trabajos de  sus compañeros.
  5. Es recomendable que las evaluaciones se complementen con una co-evaluación que permita tanto al docente como al alumno(as), tener una mejor percepción respecto al proceso.

¿Cómo entregar mi Portafolio de evidencias?

Formato

  1. Hoja tamaño carta
  2. Tipografía: Arial 12 pts.
  3. Texto justificado
  4. Encabezados y pie de página en negritas
  5. Número de páginas (excepto la primera partiendo del número 2)

ELEMENTO

DESCRIPCIÓN

Portada

  • Nombre de la institución
  • Logotipo de la escuela
  • Nombre y logotipo de la especialidad
  • Nombre y número del módulo y sub-modulo
  • Semestre y Grupo
  • Unidad
  • Número y nombre de la práctica (El nombre de la practica debe estar relacionado con la competencia que se está trabajando)
  • N° Equipo
  • Nombre del/los alumno(s)
  • Nombre del profesor
  • Lugar y Fecha de entrega

Ortografía y redacción

Ideas claras y lógicas, sin errores de ortografía.

Contenido

ELEMENTO

DESCRIPCIÓN

Objetivo

Identifica los contenidos que se vieron durante la unidad.

Desarrollo del portafolio

Presentación del documento con todos sus productos solicitados por el docente

Conclusión

Describe el aprendizaje obtenido, incluyendo aquellos aspectos que no quedaron claros

¿Cómo se evalúa un Portafolio de evidencias?

Rúbrica del portfolio de evidencias

Instrumento de evaluación

RÚBRICA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS[pic 2]

CRITERIO/

PUNTUACIÒN

1

.75

.5

.25

ASIGNACIÒN

PORTADA

1

Tiene todos los elementos de la portada

Falta algún 3 elemento en la presentación del trabajo

Faltan   4 elementos en la presentación del trabajo.

Carece de 5 o más  elementos para la correcta presentación del trabajo

1

ÍNDICE

1

Enumera cada uno de los temas y coinciden respectivamente con los números de página (utilizando la tabla de contenidos)

Enumera cada uno de los temas, pero no coinciden con el número de página, utilizando la tabla de contenidos

No enumera cada uno de los temas, pero si las hojas del documento

Ni enumera los temas ni las hojas del documento

.75

OBJETIVO

1

 El objetivo del portafolio es congruente con los contenidos de las lecciones o tareas del curso.

El objetivo representa el aprendizaje obtenido y la razón por la cual se estructuran de esa forma las evidencias (competencias).

El objetivo del portafolio considera sólo parcialmente los contenidos estudiados.

El objetivo representa el aprendizaje obtenido y pero no comprende la razón por la cual se estructuran de esa forma las evidencias (competencias).

El objetivo del portafolio no es congruente con los contenidos o lecciones estudiadas.

El objetivo  no representa el aprendizaje obtenido y ni la razón por la cual se estructuran de esa forma las evidencias (competencias).

No tiene objetivo explícito

.75

EVIDENCIAS  DE LA UNIDAD

5

Incluye todos los tipos de evidencias.

Las evidencias demuestran los avances en los aprendizajes esperados.

Incluye al menos 6 tipos de evidencias solicitadas.

No todas las evidencias demuestran claramente el avance de los aprendizajes esperados.

Incluye sólo la mitad de los tipos de  evidencias solicitadas.

Solamente una evidencia demuestra el avance en los aprendizajes esperados.

Incluye sólo  2  tipos de evidencias solicitadas.

La evidencia presentada no demuestra avance en los aprendizajes.

1

ORGANIZACIÒN

TIENEN ENCABEZADOS Y

PIE DE PAGINA

1

Todos los documentos están en OpenOffice y Publisher respectivamente, están correctamente presentados: Constan de  hojas de presentación de cada uno de los trabajos, encabezados, los títulos  son claros, limpios, explicativos y con pie de página.

A los documentos le faltan un elemento.

A los documentos les faltan más de dos elementos de presentación.

El documento solo tiene un elemento de la presentación.

.50

ORTOGRAFIA

Y

FECHA DE ENTREGA

1

El portafolio de evidencias está elaborado sin errores ortográficos.

Se entregó en tiempo y forma

Hay hasta cinco errores ortográficos.

Se entregó un día  después

Hay de 6 a 10 errores ortográficos en el portafolio

Se entregó dos días después

Hay más de 10 errores ortográficos.

Se entregó tres días después

.75

CALIFICACIÓN

4.75

...

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