Preguntas

PREGUNTAS

1-. ¿CUAL ES EL ELEMENTO MAS IMPORTANTE DEL SISTEMA EDUCATIVO FRANCÉS?

R: LA ESCUELA MATERNAL

2-¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA ESCUELA MATERNAL?

R: EL ASEGURAR EL DESARROLLO Y LA SOCIALIZACION DE LOS PEQUEÑOS DESDE TEMPRANA EDAD

3-.¿A QUE EDAD INGRESAN LOS NIÑOS A LA ESCUELA MATERNAL?

R: DE 2 A 6 AÑOS

4-.ES PIEZA PRIMORDIAL DEL PROCESO SIEBDO EL NIÑO EL CENTRO DE ATENCION

R: LA EDUCADORA

5-.CUALES SON LOS PRIMEROS EJERCICIOS DE ESCRITURA?

R: APRENDER EL ESPACIO DE LA PAGINA, PALABRAS O LETRAS, A SABER COPIARLAS O ESCRIBIRLAS

6-. ¿DE QUE MANERA LOS NIÑOS CONSTRUYEN SU PERSONALIDAD?

R: A TRAVES DE LAS RELACIONES

7-. ¿QUE TIPOS DE ACCIONES MUESTRAN AL NIÑO COMO ACTOR DE LA COMUNIDAD ESCOLAR?

R:

• ASUMIENDO RESPONSABILIDADES A SU MEDIDA

• EXPLICANDO SUS ACCIONES

• ESCUCHAR EL PUNTO DE VISTA DE OTROPREGUNTAS

1-. ¿CUAL ES EL ELEMENTO MAS IMPORTANTE DEL SISTEMA EDUCATIVO FRANCÉS?

R: LA ESCUELA MATERNAL

2-¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA ESCUELA MATERNAL?

R: EL ASEGURAR EL DESARROLLO Y LA SOCIALIZACION DE LOS PEQUEÑOS DESDE TEMPRANA EDAD

3-.¿A QUE EDAD INGRESAN LOS NIÑOS A LA ESCUELA MATERNAL?

R: DE 2 A 6 AÑOS

4-.ES PIEZA PRIMORDIAL DEL PROCESO SIEBDO EL NIÑO EL CENTRO DE ATENCION

R: LA EDUCADORA

5-.CUALES SON LOS PRIMEROS EJERCICIOS DE ESCRITURA?

R: APRENDER EL ESPACIO DE LA PAGINA, PALABRAS O LETRAS, A SABER COPIARLAS O ESCRIBIRLAS

6-. ¿DE QUE MANERA LOS NIÑOS CONSTRUYEN SU PERSONALIDAD?

R: A TRAVES DE LAS RELACIONES

7-. ¿QUE TIPOS DE ACCIONES MUESTRAN AL NIÑO COMO ACTOR DE LA COMUNIDAD ESCOLAR?

R:

• ASUMIENDO RESPONSABILIDADES A SU MEDIDA

• EXPLICANDO SUS ACCIONES

• ESCUCHAR EL PUNTO DE VISTA DE OTRO

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